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有趣的拓印.ppt
2024-06-03
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仙人****88
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有趣的拓印.doc
教学内容第九课《有趣的拓印》教学日期总第（9）课时教学目标1.刻划变化有趣的图形，培养想象能力和审美情趣。2.掌握刻划的要领和印制的方法.步骤。3.养成细心工作的习惯。教学重点刻画图形并学会简单的印制方法和步骤。教学难点1.在刻画过程中用力轻重，色彩干湿的掌握；2.刻印过程中想象能力的激发。教学课时1课时教具准备多媒体展示设备.教学示范用具等教学过程个人初备个性修订及意图一、欣赏范图.引出课题1.教师多媒体出示刻印版画品，请小朋友说一说这些画是怎么画的呢？2.和我们平常画的有什么区别？3.教师揭示课题。4
2024-08-12
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同学们，你们看过变魔术吗？喜欢看吗？大家想知道怎样变吗？没错.老师是用印把它印出来的。大家现在可以动一动手了。优秀作品？同学们为什么有的拓印成功，纹理清晰，有的却没有出现纹理。我们先请一个拓印好的同学出来示范一下。失败的同学再找找原因。大家真聪明，树叶反面有许多纹理，是凹凸不平的，所以我们在拓印时只有拓印反面才能印出漂亮的纹理，而正面没有凹凸不平的纹理，就拓印不出花纹了，其实在我们的生活中还许多物品有美丽的纹理，都可以拓印出来。创作表现
2024-06-03
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有趣的拓印.doc
第四课：有趣的拓印【教学目的】：1寻找、发现、认识生活中美丽有趣的各种纹理。2能运用正确的方法拓印花纹。3能养成认真、细心的学习习惯【教学重点】：能运用多种方法进行拓印。【教学难点】：合理地组织一幅有趣的画面。【教具准备】：彩色铅笔、铅笔、粉笔、油画棒、各种凸凹面的物体【学具准备】：彩色铅笔、铅笔、粉笔、油画棒【作业要求】：让学生自己去寻找几种认为好看的纹理，用铅笔或蜡笔等工具把它拓印下来。【教材分析】：生活中我们经常可以见到很多表面凹凸不平，纹理有趣而美丽的实物，而运用蜡笔等工具进行皴涂后，就可以获得相
2024-08-13
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有趣的拓印.doc
《有趣的拓印》教学设计教学目标：1、寻找、发现、认识生活中美丽有趣的各种纹理。2、能运用正确的方法拓印花纹。3、能养成认真、细心的学习习惯。教学重难点：重点：启发学生去体验用各种不同的方法去拓印各种不同的物体。难点：拓印技法的掌握。教学具准备：拓印用纸，拓印的各种物体，拓印的范品。第一课时教学过程：一、组织教学。准备各类拓印的用具。二、导入新课。1、出示拓印作品与绘画作品比较，1）看这两张画，你觉得有什么不同？2）你知道第一张是怎么做的吗？2、揭示课题。三、欣赏感知。1、学生根据刚才所说自由尝试拓印。2、
2024-06-23
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有趣的拓印.doc
《有趣的拓印》教学设计教学目标：技能目标：观察、寻找生活中物体的美丽纹理。掌握拓印的技巧和方法。情感目标：培养认真细致的学习习惯。教学重点：掌握正确的拓印方法。教学难点：线条力度的把握。教学准备：树叶、硬币、钥匙、范画。教学过程：一、观察导入：用实物投影仪展示范画1、请同学们看看这幅画中画的是什么？你知道它是怎么完成的吗？小结：是用树叶、硬币、钥匙印出来的，它也是画，我们把这种画叫做拓印画，你们想不想学习这种拓印画的方法呀？2、出示课题：有趣的拓印二、探究新知：1、小组讨论：拓印时需要有什么材料？小结：只
2024-07-04
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