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海陵中学初二数学教学案班级,姓名(设计人:孙振飞)第十五章《整式的乘除与因式分解》9积的乘方【目标导航】理解积的乘方运算法则,并能熟练进行积的乘方运算.【问题探究】1.问题:若已知一个正方体的棱长为1.1×103cm,你能计算出它的体积是多少吗?答案:1.21×109这个结果是幂的乘方形式吗?2.填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能发现什么规律?(1)(ab)2=(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)=a()b()(2)(ab)3=______=_______=a()b()(3)(ab)n=____=_____=a()b()(n是正整数)3.把你发现的规律用文字语言表述,再用符号语言表达.4.解决前面的正方体体积计算问题.5.积的乘方的运算法则能否进行逆运算呢?请验证你的想法.【例题指导】例1计算:(1)(2a)3;(2)(xy2)2;(3)(-2x3)4.(4)(-3×102)3答案:(1)(2a)3=8a3(2)(xy2)2=x2y4(3)(-2x3)4=16x20例2判断题(1)(ab)4=ab4()(2)(3ab2)2=3a2b4()(3)(-x2yz)2=-x4y2z2()(4)(xy2)2=x2y4()(5)(-a2bc3)2=a4b2c6()答案:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√例3已知:10m=4,10n=5.求103m+2n的值.答案:103m+2n=103m×102n=(10m)3×(10n)2=43×52=64×25=1600例4若2a=3,4b=6,8c=12,试确定a、b、c之间的数量关系.答案:∵4b=6,∴22b=6,∵8c=12,∴23c=12,∴2a•22b=2×6=12,即2a+2b=12,∴2a+2b=23c,∴a+2b=3c.例5太阳可以近似的看作是球体,如果用v、r分别代表球的体积和半径,那么,太阳的半径约为6×105千米,它的体积大约是多少立方千米?(π取3)答案:πr3=×3×(6×105)3=8.64×1017【课堂操练】1.(3x)2=;(-2b)4=;(-2xy2)3=;(3b2)n=;(abc)n=;答案:1.9x2;16b4;-8x3y6;3nb2n;anbncn;2.若(an+1b)3=a9b3,则n=.答案:23.下列计算中,正确的是()A.(amb)n=am+nbnB.[-(-a2)2b]3=-a12b3C.[(1-a)2(-a3)2]3=-a24D.(a)3=a3答案:3.B4.在=1\*GB3①-(3ab)2=9a2b2;=2\*GB3②(4x2y3)2=8x4y6;=3\*GB3③[(xy)3]2=x6y6;=4\*GB3④a6b3c3=(a2bc)3中,计算错误的个数是()A.2个B.1个C.3个D.0个答案:4.A5.计算下列各题(1)(xy4)m;答案:(xy4)m=xmy4m(2)(xy3n)2+(xy6)n;答案:(2)(xy3n)2+(xy6)n=x2y6n+xny6n(3)(-8x3)2-[(3x)2]3;(3)(-8x3)2-[(3x)2]3=64x6-729x6=-665x6(4)(-2x6)+(-3x3)2-[-(-2x)2]3;答案:(4)(-2x6)+(-3x3)2-[-(-2x)2]3=(-2x6)+9x6+8x6=15x6(5)(0.125)16×(-8)15.答案:(5)(0.125)16×(-8)15.=(0.125)15×0.125×(-8)15=(-8×0.125)15×0.125=(-1)15×0.125=-1×0.125=-0.1256.计算:(-3xy2)2=;-(-2a2b3)2=;10(-2xyz2)3=.答案:9x2y4;-4a4b6;10-4x3y3z6。7.下列各式中,错误的个数是()=1\*GB3①(2a2)3=6a6;=2\*GB3②(x3y3)2=(xy)6;=3\*GB3③(a2)3=a6;=4\*GB3④(-3x2y2)4=81x8y8中,A.2个B.1个C.3个D.4个答案:7.C8.计算(1)-(-2a3)3;答案:-(-2a3)3=8a9(2)-(2x3)2·x2+(-3x4)2;答案:-(2x3)2·x2+(-3x4)2=-4x8+9x8=13x8(3)()2004·()2005;答案:()2004·()2005=()2004×()2004×=(×)2004×=12004×=(4)2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x2)·x7.答案:原式=2x9-27x9+5x9=-20x99.下列命题中,正确的个数是()①m为正奇数时,一定有等式(-4)m=-4m成立;②等式(-2)m=2m,无论m为何值时都不成立;③三个等式:(