高考语文古诗词鉴赏专题之表达技巧.doc
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高考语文古诗词鉴赏专题之表达技巧 (2).doc
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高考语文专题复习课件:古诗词表达技巧的鉴赏.ppt
古代诗词曲一、分析意境型提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?解答分析:所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境界三个方面。答题时三方面缺一不可。答题步骤:①用生动的较有文采的语言去描绘诗句中展现的图景画面。描述时注意一要忠实于原诗,二要运用自己的联想和想象加以再创造去理解描绘画面,语言表达要力求准确优美。②要概括景物所营造的氛围特点。一般尽量多用几个双音节词表述,例如孤寂冷清、恬静优美、雄
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高考古诗词鉴赏之表达技巧诗歌的表达技巧总的来说有以下四个方面:修辞技巧表达方式表现技巧章法技巧修辞技巧1、比喻用具体的常见事物表现那些不常见的事物,从而化抽象为具体,化深奥为浅显,化呆板为生动。2、比拟(拟人、拟物)把物人格化,引发人的联想,可以使描写的对象生动形象,表意更加丰富。白发三千丈,缘愁似个长。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。4、对比运用对比,可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情,区别得更加鲜明,使美者更美,丑者更丑,也
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高考语文复习之古诗鉴赏诗歌的表达技巧总的来说有以下四个方面:抒情技巧描写技巧修辞技巧章法技巧一、抒情技巧1、直接抒情2、间接抒情1、直接抒情(直抒胸臆)上邪古诗十九首上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭;冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!2、间接抒情送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(2)情景交融(融情于景)饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨己忘言。(3)