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8.5 概率帮你做估计.ppt
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“抛硬币学概率”活动设计泰州市孔桥初级中学严亚琴活动目的：知道实验概率（概率的稳定值可作为概率的估计值），会通过实验的方法来估计概率。知道理论概率，会利用树状图或列表法来计算简单事件的理论概率。会判断游戏是否公平，对于不公平的游戏能够重新设计游戏规则使其公平；知道两个事件如果概率相同，则可以互相替代。通过活动逐步培养探索与发现的能力。会用数学的眼光来看待问题，进一步形成用数学的意识。渗透数学文化。活动准备：每人一枚一元硬币活动时间：约60分钟活动方式：自主探索与小组合作结合预备知识：频率、画树状图或列表活
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