孩子口吃的原因 -资料.docx
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本文极具参考价值,如若有用请打赏支持,谢谢!孩子说话口吃原因家长应如何帮助矫正(专业文档)孩子健康成长是我们的最大心愿。但是有些孩子在语言发育方面遇到了麻烦。口吃是一种常见的语言障碍,说话的时候会出现结巴、磕巴的现象。那么是哪些因素导致了幼儿口吃的发生?孩子口吃原因1、发展不平衡在两三岁到七岁之间,随着自我意识的发展,宝贝的表达和表现欲望逐渐增强。但此时由于语言机能尚未发育成熟,宝贝的思维能力、词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段,这使他们在表达复杂的思想时感到困难,说话过于急躁、激动或紧张。宝贝急于表
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孩子口吃的原因父母一定要注意了!口吃是一种常见的语言障碍,虽然不太严重,但是也影响孩子和外界的沟通,有时候一句话说半天,说的人痛苦,听的人难受,家长也很着急。但往往是越着急越麻烦,有的家长说:“我自己说话都不利落了。”其实,矫正口吃首先要找到引起口吃的原因。欣欣的爸爸妈妈这两天经常吵架,甚至赌气不去接孩子,让欣欣住了几天幼儿园。朋友提醒他们,这样会伤害孩子的感情,两口子恍然大悟,第二天赶紧去接孩子。(图文无关)欣欣从幼儿园接回来后好象变了一个人似的,原来聪明可人、能说会道,现在沉默寡言、无精打采。偶尔说句
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口吃形成的生理原因我们知道,神经系统是机体活动的指挥者和调节者。机体的任何一个动作都离不开神经系统的指挥和调节,说话是机体的一种活动,很显然,也离不开神经系统的指挥和调节。那么,神经系统是如何指挥和调节人体各器官正常活动的呢?神经系统的最高级部分的功能活动是大脑皮质细胞的活动,它有兴奋和抑制两个最基本的活动过程。兴奋过程是引起人体组织或器官由静态到动态,或由弱态到强态进行活动的一种神经活动过程;抑制过程则是阻止或减缓人体组织或器官由动态到静态,或由强态到弱态的另一种神经活动过程。兴奋和抑制的相互协调,紧密
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口吃矫正,为什么我的孩子有口吃?为什么有的孩子会口吃,而有的孩子不会口吃?这就是口吃产生的核心问题——口吃现象人人有,但口吃问题不是人人都会有。儿童口吃问题的产生比较复杂,和性格基因、所处环境、生理特点、语言学习过程有密切关系。但总的来说,矛盾性格、心理易敏的儿童发生口吃的几率会高一些,换言之,有口吃问题的儿童绝大部分也属于这种性格特征。举个例子:妈妈性格火爆,是个急脾气;爸爸性格沉静,但做事谨小慎微,瞻前顾后。孩子如果遗传了双方的某些矛盾的性格基因——急躁、胆小、对他人很在意、对外界刺激很敏感,具有这样