2023年文言虚词用法归纳及翻译训练答案.doc

文言文虚词使用方法归纳及翻译训练（其、且、若、所）班级姓名学号其用作代词，又分几种状况：1.第三人称代词。可代人、代事物，用在名词之前，作领属性定语，可译为“她”，“它”（波及复数）。①臣从其计，大王亦幸赦臣（《廉颇》）译：我按照她措施（去做），（果然）大王（也就）恩赦了我罪。②思国之安者，必积其德义（《谏太》）译：想要国家安定，一定要积聚她德义。2.第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语），应译为“她”“它”（波及复数）。①秦王恐其破壁（《廉颇》）译：秦王怕她撞坏宝玉。②其闻道也固先乎吾（《师说》）译：她懂得道理本来比我早。③会其怒，不敢献（《鸿门宴》）译：正赶上她们发火，不敢献上去。3.活用为第一人称或第二人称。可用作定语或小主语，视句意译为“我”“我（自己）”或者“你”“你”。①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒》）译：我也懊悔自己跟她们出来，而未能极尽游洞乐趣。②老臣以媪为长安君计短也，故觉得其爱不若燕后（《触龙》）译：我觉得您为长安君考虑得太短浅了，因此认为您爱（长安君）不及爱燕后啊！4.指示代词，体现远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。①不嫁义郎体，其往欲何云（《孔雀》）译：不嫁给这样仁义公子，那往后（你）打算怎么办？②问其深，则其好游者不能穷也（《游褒》）译：打问它深度，就是那些喜欢游险人也未能走到尽头。③既其出，则或咎其欲出者（《游褒》）译：出洞后来，就有人埋怨那主张退出人。5.指示代词，体现“其中”，背面多为数词。①于乱石间择其一二扣之（《石钟》）译：在杂乱石头中间选用其中一两处敲打它。②独其为文犹可识，曰“花山”（《游褒》）译：只有其中刻在石碑上文字还可以辨识出“花山”字样。（二）用作副词。放在句首或句中，体现测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末语气助词配合，视状况可译为“大概”“莫非”“还是”“可要”等，或省去。1.加强祈使语气，表婉商，相称于“可要”、“可”、“还是”、“还要”。①攻之不克，围之不继，吾其还也(《烛之》)译：攻打它攻克不下，围剿它又不能继续，咱们还是回去吧。②与尔三矢，尔其无忘乃父之志(《伶官》)译：交给你三枝箭，你可不要忘掉你父亲报仇志向啊。③汝其勿悲（《与妻书》）译：你可不要悲伤啊2.加强揣测语气，相称于“恐怕”“或许”“大概”“也许”。①愚人之所觉得愚，其皆出于此乎(《师说》)译：愚人之因此成为愚人，大概都是出于这个原因吧？②王之好乐甚，则齐国其庶几乎(《庄暴》)译：假如齐王（果真）很喜欢音乐，那么齐国（治理得）大概差不多了吧。3.加强反问语气，相称于“莫非”“怎么”。①尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒》）译：尽了我自己主观努力而未能到达，便可以无所懊悔，莫非谁还能讥笑我吗？②念诸父与诸兄，皆康强而早逝，如吾之衰者，其能久存乎？（《祭十》）译：想到我几位叔伯和几位兄长，都身体健康强健却都过早地去世，像我这样衰弱人，莫非能长期存活吗？（三）用作连词。1.表选用关系，相称于“是……还是……”。①其真无马邪？其真不知马也（《马说》）译：莫非是真没有千里马吗？恐怕还是真不懂得千里马啊！②其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪（《祭十》）译：这是真呢？还是做梦呢？还是传信弄错了真实状况呢？③天之苍苍，其色正邪？其远而无所至极邪？（《逍遥游》）译：天深蓝色，是它真正颜色呢？还是由于它太远而没有尽头以致看不清晰呢？2.体现假设关系，相称于“假如”，“要是”。①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳（《送东》）译：（要是）她们学业（还）不精通，德行（还）有不具有，（那就）不是（她）智力低下，而是（她）思想不如我那样专注罢了②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之（《孟子》）译：哗啦啦地下起大雨，禾苗便又蓬勃生长起来了。国君假如能这样，又有谁能对抗得她了呢？（四）用作助词。起调整音节作用，可不译。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）译：前面旅程遥远而又漫长，我要上天下地到处去寻觅心中太阳。且（一）用作连词。1.递进关系，并且，并且。①且立石于其墓之门（《五人》）译：并且在她们墓门前立碑。②王不行，示赵弱且怯也（《廉颇》）译：大王不前去，显得赵国软弱并且胆小。2.递进关系，况且，再说。①且壮士不死则已，死即举大名耳（《陈涉》）译：再说好汉不死便罢，死就要获得大名声啊！②且燕赵处秦革灭殆尽之际（《六国》）译：况且燕赵两国正处在秦国把其她国家将近消灭洁净时候。3.表让步关系。况且，尚且，还。①臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门》）译：我死尚且都不怕，一杯酒又哪里值得推辞！②犹且从师而问焉（《师说》）译：（圣人……）尚且跟从教师向教师请教。③且夫天地之间，物各有主（《赤壁赋》）译：再说天地之间，