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盐的性质导学案.docx
2024-06-30
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仙人****88
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盐的性质导学案教学目的：1.了解盐的物理性质，包括盐的溶解性，盐溶液颜色等。2.理解盐的化学性质，知道其应用。3.从复分解反应角度去理解盐的性质。一．记忆大比拼。一般盐类物质常温下为白色固体，溶解性可记忆如下：钾钠铵盐水中溶，硝酸盐入水无影踪；盐酸盐除去银亚汞，硫酸钡铅水不溶。二．盐的化学性质
2024-06-30
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探究盐的化学性质导学案温馨寄语：在每个人的内心深处，都有一种本能的需要，那就是希望自己是一个发现者、探索者、研究者，希望每个同学都能在发现中领悟、在探索中思考、在研究中收获。学习目标：学习并总结盐的化学性质。实验用品（每组）：碳酸钠粉末（2瓶）、水、酚酞溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、石灰水、药匙、食盐、滴管（取石灰水用）、试管（各5支）注：（其中碳酸钠、食盐各一瓶要贴未知标签）一．复习巩固基础知识。1.请写出下列物质的化学式。①硝酸银_________②硫酸铜___________③碳酸钠________④碳
2024-06-28
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盐的化学性质及应用导学案.doc
盐的化学性质及其应用主备人：张彪姓名_____________导学案部分教学活动思路学习目标：1、知道盐的化学性质；2、熟练掌握盐与其他物质反应的化学方程式。3、学会从个别向一般推广的方法，掌握总结物质化学性质的方法。4、通过遇到问题解决问题的实践学习培养良好的思维习惯，增强对自然规律探究的科学素养。重点和难点：熟练掌握盐与其他物质反应的化学方程式以及盐化学性质在生活中的应用。一、知识回顾1.指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐?CaCO3HClNa2CO3Ca(OH)2H2SO4NaOHNaCl酸
2024-12-11
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盐的性质学案.doc
常见的盐第二课时学习目标：1、初步总结酸、碱、盐之间发生反应的条件，得出复分解反应的条件2、培养学生的观察能力和动手能力学习重点：复分解反应条件的理解和应用学习难点：利用复分解反应的条件书写化学反应方程式【课前延伸】知识回顾：1.盐酸、硫酸属于酸，酸在水溶液中能解离出和。2、氢氧化钠、氢氧化钙属于碱，碱在水溶液中能解离出和。3、氯化钠、碳酸钠属于盐，盐在水溶液中解离出和。4.复分解反应的定义5、写出下列物质或其主要成分的化学式：纯碱，小苏打，石灰石或大理石。6、写出下列反应的方程式，并判断属于哪种基本反应
2024-09-06
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酸碱盐的化学性质复习导学案.doc
酸碱盐的化学性质复习导学案复习目标1.掌握酸碱盐的化学性质2.会运用置换反应和复分解反应发生的条件判断物质间能否发生反应；3.能灵活运用酸碱盐知识。学习活动一：复习酸碱盐的化学性质1.根据你的生活经验和已有的知识请结合具体实例说说：酸碱盐都有哪些用途，各利用它们的哪些性质？并试写出相对应的化学方程式。2.梳理酸、碱、盐的化学性质，构建知识网络。学习活动二：复习酸碱盐与各类物质间的反应规律1.金属和酸，金属和盐之间发生的反应属于什么基本反应类型？都能发生反应吗？条件是什么？2.酸、碱、盐之间发生的反应属于什
2024-12-17
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