任务表单:个人教学问题改进计划模板(李昌贵).doc
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任务表单:个人教学问题改进计划模板(李昌贵).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李昌贵性别男年龄30学历本科职称中级教龄8职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优点:有责任心,有爱心,有耐心,在高三5年,有一定的教学经验,和学生交流还不错。缺点:一般都在艺术班上课,缺少更多的其他类型学生的教学过程。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。希望能从事其它类型班别的教学具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。进行教学书籍及杂志学习多听听其它班别老师的上课认真参加学科培训,多听听专家学者的建议所
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个人教学问题改进计划——模板姓名李昌贵性别男年龄30学历本科职称中级教龄8职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优点:有责任心,有爱心,有耐心,在高三5年,有一定的教学经验,和学生交流还不错。缺点:一般都在艺术班上课,缺少更多的其他类型学生的教学过程。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。希望能从事其它类型班别的教学具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。进行教学书籍及杂志学习多听听其它班别老师的上课认真参加学科培训,多听听专家学者的建议所
李任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李玉芬性别女年龄37学历本科职称中一物理教龄14职务所任学科物理个人教学问题改进计划教学问题分析优势:在这十多年的教学生涯中,在众多同行的帮助和自己的努力,逐渐成长为一名经验比较丰富的教师,具有较丰富的教学知识和教学能力,喜欢研究教材教法,课程改革,教育教学逐渐形成自己的风格。不足:首先,容易自我满足,在学习上有所放松,以经验代替了学习;其次,工作上惰性越来越强,课堂教学依然存在照本宣科,害怕写文章,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。改进目标可从近期
刘德贵任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名刘德贵性别男年龄42学历本科职称中教一级教龄17年职务老师所任学科体育个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1.在工作上,我踏实肯干,具有强烈的事业心和责任心,不断学习,虚心向他人请教和学习,并接受善意的批评,认真反思,不断完善教学模式,提高教学效果。2、有较扎实的教学基本功,教学中教学理念日益更新。3、能够整体把握学段教材特点。4、能熟练运用板书这一辅助手段,保障教学顺利进行,巩固提高教学效果。个人不足分析1、二十多年的教学生涯,使我习惯了将书本
任务表单:个人教学问题改进计划模板(何贵祷).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名何贵祷性别男年龄35学历本科职称中一教龄10职务教师所任学科化学个人教学问题改进计划教学问题分析1、从教十年,具备一定的经验。2、与同事相处融洽,乐于帮助别人;3、有一定的教学思想,班级管理较好。4、对待工作认真负责5、乐于接受别人的意见,虚心学习别人的长处6、能熟练运用多媒体7、工作繁忙,、生活琐事较多,精力有限8、自我约束力不够,不能及时记录教育教学故事,进行反思,提高自己的教研能力。业务知识还缺乏一定的深度和广度。改进目标1、提高自己的教学水平,更新自己的教学理念。2