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中国在线启蒙教育行业市场基本现状及未来发展空间预测[图]一、市场现状我国新生儿数量自2000年至今,以每年1500万人以上的水平增加,新生儿数量的稳定增长使得0-6岁适龄儿童规模基本维持在亿级水平。预测中国新生儿数量在2019年至2025年间,正常生育情况下每年新生儿数量基本维持1000万以上的增幅增长,因此0-6岁适龄儿童的规模将保持在1亿人左右。目标用户群体相对较大的规模上保持稳定,为在线启蒙教育行业未来发展提供了可以想象的市场空间。数据来源:公共资料整理HYPERLINK"http://www.chyxx.com/research/201909/786295.html"\h相关报告:智研咨询发布的《2020-2026年中国在线教育行业市场消费调查及投资价值咨询报告》数据来源:公共资料整理一个国家的经济发展离不开居民综合产出的提高,而教育是提高单个劳动力产出的最重要方式之一。而经济发展也会反哺居民教育服务支出。从历史的长周期而言,居民对于教育的支出将持续上涨。以美国为例,1929年,美国个人消费支出总额约为774亿美元,其中教育服务支出约为5亿美元,占比仅为0.65%。之后的90年之间,教育服务支出比重逐渐上涨。2018年,美国个人消费支出总额约为13万亿美元,教育服务支出约为2928亿美元,占比约为2.09%。可以看到长期而言,个人对于教育的支出逐年增加是必然因素。数据来源:公共资料整理我国居民人均可支配收入呈现连年增长的态势,年复合增长率为7.48%,2018年人均可支配收入约为2.82万元。与占比逐年下降的居民消费支出相比,占比逐年上升的教育、文化和娱乐消费支出体现了家庭对教育的重视程度和意愿不断增加,启蒙教育市场可以从中获益。数据来源:公共资料整理我国家庭育儿消费与家庭收入成正相关,近90%的父母愿意将年收入的20%用于育儿相关支出,随着家庭收入的不断提高,家庭育儿支出水平从2-5万元为主提升至5-30万元为主,未来我国家庭收入的提高,将同步带动育儿领域市场潜力的释放。无论是在一二线城市还是低线城市,子女/自身教育支出在中产女性消费结构的占比较高。而其中一二线城市中产女性的子女/自身教育支出更是在前三大支出内容之中,对在线启蒙教育从一二线城市开始兴起,逐渐向低线城市扩张做出了解释。数据来源:公共资料整理从三岁开始的社会化与更加正式的早期学习是儿童在小学获得成功的重要准备,优质的学前教育强化了儿童执行能力(比如工作记忆、变通性思维能力和自制力),将儿童导入更加有效的学习轨道。0-6岁之间是儿童建立包括语言、音乐、逻辑推理等能力的核心阶段,目前启蒙教育行业发展相对较快的企业正是覆盖在语言、逻辑、音乐等领域。数据来源:公共资料整理截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,互联网普及率达61.2%;我国手机网民规模达8.47亿,网民使用手机上网的比例达99.1%。与五年前相比,移动宽带平均下载速率提升约6倍,手机上网流量资费水平降幅超90%。”提速降费”推动移动互联网流量大幅增长,用户月均使用移动流量达7.2GB,为全球平均水平的1.2倍;移动互联网接入流量消费达553.9亿GB,同比增长107.3%。移动互联网的快速普及为在线模式下的启蒙教育提供了社会认知基础,激发了在线启蒙教育行业的市场需求。数据来源:公共资料整理数据来源:公共资料整理早幼教行业被投情况从2013年开始出现持续增加的趋势,获投数量和投资金额呈现指数增长的。资本提前看到适龄儿童的增长趋势,在2013年随人口的增长同步开始布局,并在之后逐渐增加。2018年底《学前新规》使得原有对幼儿园的资本被挤出,启蒙教育获益于该挤出效应带来的投资红利数据来源:公共资料整理教学启蒙市场是启蒙教育与素质教育重叠的区域,在国家层面,从应试教育逐渐向素质教育倾斜的宏观政策指导下,素质教育内容逐渐受到市场关注,并且获得投资机构的长期看好。而在线模式的不断成熟推动素质教育从线下的散点模式向线上模式靠拢,打破素质教育在地域的限制,通过互联网的远程传输和数据采集设备的升级,尽可能真实模拟线下教学场景。因此,可标准化且受众相对广泛的语言、思维、音乐、美术、编程等类别快速发展起来。素质教育关键政策一览时间机构文件名主要内容2016.3国务院《全民科学素养行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》在义务教育阶段要基于学生发展核心素养框架,完善中小学科学课程体系,更新中小学科技教育内容,加强对研究性学习的指导;在高中阶段要鼓励探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动,同时规范学生综合素质评价机制,促进学生创新精神和实践能力的发展2017.1国务院《国家教育事业发展“十三五”规划》提高学生文化修养。坚持以美育人、以文化育人。以提高学生艺术素养,构建科学的美育课程体系,健全美育评价