二六班班级量化积分考核细则.doc
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班级个人量化积分考核细则.doc
班级个人量化积分考核细则一、加分项目1.积极参与班级及学校组织的大型活动,每次加2分,获得奖项的酌情加分。一般一等奖另加3分,二等奖另加2分,三等奖另加1分。运动会中,破校记录者加8分,一等奖至六等奖分别加7到2分。2.拾金不昧、拾到物品主动上缴酌情加分,5元以上加2分,拾到贵重物品获得学校表扬加3分。3.在省级刊物上发表文章加4分,在市级刊物上发表文章加3分,在校级刊物上发表文章加2分。4.在学校内外作好人好事为班级争得荣誉酌情加分。5.积极参与班级才艺展示,加1分6.积极参加劳动,主动为班级服务,加1
班级个人量化积分考核细则1(定稿).docx
班级个人量化积分考核细则1(定稿)第一篇:班级个人量化积分考核细则1(定稿)黄川双语学校班级个人量化积分考核细则(讨论稿)一、加分项目1.个人连续1大周无扣分情况,每大周每人+2分。2.小组、寝室每周无扣分,成员每人奖1分,组长寝室长奖3分。4.积极参与课堂展示,能给予讲解者、评价者,受到老师表扬的,每人次+1分、5.拾金不昧、拾到物品主动上缴酌情加分3-1分。6.在学校内外作好人好事为班级争得荣誉酌情加分。7.在期中、期末据成绩,给每个学生加分。(如据名次倒挂加分等)8.在期中、期末取得进步,每进步1名
二六班班级量化积分考核细则.doc
初二(6)班班级量化积分考核细则草稿一、总则1、本细则在全体同学共同建议的基础上,经班委会讨论、修改通过。2、加分、扣分均要由记录人员注明理由,并告知当事人知道,以备查实。3、任何人不得涂改负责人的记录,有问题应向班主任或班长、副班长反映,及时解决。4、班干部犯错,扣分一律乘以2。5、每周学生回家之前或返校时,由副班长公布本周量化积分结果。6、周一校会上,班长对上周情况进行总结,此项工作由班长主持。7、括号中注明的为负责统计人。8、负责统计人员于当天晚自习下课之后,将加分和扣
班级积分量化细则.doc
班级积分管理细则加分细则:维护班级利益,为班级争光。―――――――――――――――加3分每阅读一本课外书,并了解内容。―――――――――――――加1分会保护课本(每月一查)。――――――――-―――――――――加2分“早上读书半小时”5个读书签条。――――-――――――――加3分课堂被表扬(积极动脑思考,注意力集中,做到认真听讲)――加2分累计背诵5篇课文――――――――――――――――――――加2分作业累计5次5★――――――――-――――――――――――加3分单元测试100分―――――――――――――
班级学生管理量化考核细则 班级小组量化考核细则.docx
班级学生管理量化考核细则班级小组量化考核细则中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分