班级学生管理量化考核细则 班级小组量化考核细则.docx
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班级学生管理量化考核细则 班级小组量化考核细则.docx
班级学生管理量化考核细则班级小组量化考核细则中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分
班级学习小组考核量化细则.doc
124班学习小组考核量化细则1.早晨,小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读,加1分.有大声喧哗、无故走动者,所在小组扣1分。(值日班长考核)2.各科作业第一个交的小组加1分,每天限加1分.有一人未交(未带)作业,所在小组扣1分,几人次扣几分.当天中午所有组员必须留下监督该组员完成作业,并在本子上签名交给任课教师。(课代表考核)小组内发现抄袭作业行为,扣5分。导学单上的预习作业不完成者,一人次扣1分.组内包庇,扣5分.(本组组长和任课教师考核)3.及时、快速(有值日任务的当天,组员及时打扫,不用劳动委员
班级学习小组考核量化细则.doc
124班学习小组考核量化细则1.早晨,小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读,加1分.有大声喧哗、无故走动者,所在小组扣1分。(值日班长考核)2.各科作业第一个交的小组加1分,每天限加1分.有一人未交(未带)作业,所在小组扣1分,几人次扣几分.当天中午所有组员必须留下监督该组员完成作业,并在本子上签名交给任课教师。(课代表考核)小组内发现抄袭作业行为,扣5分。导学单上的预习作业不完成者,一人次扣1分.组内包庇,扣5分.(本组组长和任课教师考核)3.及时、快速(有值日任务的当天,组员及时打扫,不用劳动委员
班级学生管理量化考核细则.doc
中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则.二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分.根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组.每月根据个人成绩最高分评出本
班级学生管理量化考核细则.doc
中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则.二、实施方案1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分.根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组.每月根据个人成绩最高分评出本