教育笔记:桌面玩具也精彩.doc
仙人****88
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桌面玩具也精彩今天的晨间活动,因为老师要进行收费工作,所以孩子们就在教室内玩着桌面玩具。只听见陈佳然大声喊着:秦老师快来看,秦老师快来看。我赶忙走过去,大家看见我,都争着纷纷说:谢佳乐搭了一个舞台。真的,谢佳乐的舞台搭得很漂亮。我笑眯眯地看着他们,问道:今天的舞台有什么表演吗?大家还在继续忙着,没人搭理我,或许是在思考表演节目吧。大概一分钟后,朱佳星大叫着:大象表演啦,大象表演啦。原来谢佳乐在听了我的提问后,在玩具里找了两只大象面对面的放在舞台上,真的很象在表演节目呢。我又微笑着说:哦,马戏团表演啊。大家
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小班桌面玩具教案【篇一:小班上学期美术教案】小班上学期美术教案1、活动内容:美丽的花儿活动目的:1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花2.帮助幼儿体验审美愉悦和发明的快乐活动准备:1.好看的花儿示范画2.油画棒和沙皮纸活动过程:一、预热阶段:故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花。二、图形刺激:1.幼儿听故事与老师一起跳舞。2.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态。3.教师演示好看
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教育笔记:交换玩具教育笔记:交换玩具这次有一个语言讲述活动《我最爱的玩具》,主要是培养孩子语言表述能力能用确切的语言描述自己喜欢的玩具,并懂得爱护玩具。在这个教学活动结束后,我组织了一个延伸活动:交换玩具。我也提了一个要求:当你不愿意的时候,你可以不同意,因为是你的玩具所以你说了算。主要提供给孩子交流的舞台。孩子们很高兴,都自己找朋友交换。很多小朋友都换到了玩具。我观察了一下,发现我们的孩子都能够用语言大胆表述自己的需求:“我把奥特曼玩具与你的小狗换一下好吗?”“你的波比娃娃真好玩,给我玩一下吧?你看我的
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桌面玩具托班教案6/6桌面玩具托班教案每月定出一天为“玩具分享日”请幼儿从家里拿来玩具和小朋友一起分享玩。从分享玩具延伸到别的东西的分享在日常生活中随机教育促进他们情感的交流逐渐增强幼儿分享意识。一起看看桌面玩具托班教案!欢迎查阅!桌面玩具托班教案1活动目标1.让小朋友们懂得不独占玩具愿意将自己喜欢的玩具与大家分享体验交换玩具玩的快乐。2.初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。3.愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得。4.使小朋友们感到
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大班桌面玩具观测感悟—做一名幸福的农村幼儿教师小小玩具不简朴,孩子各个都喜欢。玩出各种新把戏,飞机小鸟和轮船。团结合作齐分享,幸福快乐共成长。这只是一个普通的玩具,只是一堂堂反复简朴的室内活动课,并且由于条件有限我们的孩子每人最多只能玩10个小拼块,但令我没有想到的是孩子们所达成的目的远超过了我的想象,这让我想起伟大的幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利曾经这样说过:“幼儿到“儿童之家”以后进入一种简朴的忘我之中,你会被这种人类灵魂按照其本性发展的场面所吸引。”此刻我作为一名农村幼儿教师是多么幸福啊!2023年3月