9.黄山奇石-豆柴文库

9.黄山奇石.pptx

2024-06-24

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ys****39

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仙人指路找找下面描写奇石的好词吧！就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。３.读一读，选几个词语说说某处景物。

2024-06-24

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9.黄山奇石第二课时教学活动一、教学目标1.通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3激发对祖国大好河山的热爱之情。二、学情分析绝大多数学生没有去过黄山，缺少对黄山的直观感受。通过查阅有关资料，观看有关的风光片，认识黄山，欣赏美丽的自然风光，使学生喜欢黄山。同时本课语言优美，生动形象，让学生在读中感悟，领悟文意，并在此基础上熟读成诵，更有利于感受黄山奇石的神奇，领略祖国大好山河的壮美。三、重点难点重点:在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。

2024-08-01

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9. 黄山奇石.doc

9.黄山奇石（教案提供者：修改者：）学校：闵行区华坪小学学科：语文班级：二（）班人数：人课题：9.黄山奇石教时：2教师：日期：月日教学目标：1.认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个字，会写“南部、那些”等10个词语。2.正确、流利地朗读课文，背诵第二至五自然段。3.学习用联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。4.能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。二、制定依据：教材分析本课讲的是在闻名中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇，十分有趣。全

2024-08-01

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9.黄山奇石执教：宁德市蕉城区实验小学胡月明教材简析与设计思路：这是一篇写景散文，全文围绕奇石展开，一个“奇”字贯穿全文。全文共有6个自然段，课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置，然后概括地描写黄山的景色——秀丽神奇，还特别指出了黄山的奇石有趣极了。第二自然段至第五自然段是文章的重点段落，聚焦笔墨描写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都”等奇石。最后一个自然段概括地介绍了其它怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的有趣。针对文本特点和二年级学生实际，我以课题中的“奇”字切入，在解

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9.黄山奇石（教学设计）一、教学目标1.认识“闻、名”等九个生字，会写“南、部”二字。2.正确、流利地朗读课文第一自然段。3.感受到大自然的神奇。二、教学重难点1.识字与写字。2.正确、流利地朗读课文第一自然段。三、教学准备黄山资料袋及教学ppt。四、教学过程（一）介绍黄山，导入课题1.师：中国有很多风景壮丽的名山，你知道的有哪些山？在这些山中，其中有五座非常有名的山被称为五岳，分别是泰山、华山、衡山、恒山和嵩山。而我国古代有一名著名的地理学家叫作徐霞客，他一生当中游遍了中国，他看过黄山之后留下了“五岳归

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