高考生物 加练半小时 第9练 从结构与功能的关系理解细胞膜、细胞核 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
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高考生物 加练半小时 第9练 从结构与功能的关系理解细胞膜、细胞核 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
9从结构与功能的关系理解细胞膜、细胞核1.(2017·河北衡水中学调研)图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图。下列有关描述错误的是()A.图甲中的③是细胞膜的基本支架B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上,a部分与水面接触2.(2017·扬州统考)下列关于真核细胞生物膜系统的叙述,错误的是()A.磷脂和蛋白质是生物膜的主要成分B.细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统C.各
高考生物 重难点突破强化练 第8练 从结构与功能的关系理解细胞膜、细胞核 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
从结构与功能的关系理解细胞膜、细胞核1.下列选项中,不属于细胞膜功能的是()A.控制物质进出细胞B.将细胞与周围环境分隔开C.进行细胞间的信息交流D.控制细胞的代谢2.(2017·枣庄调查)下列生理过程中,需要依赖于细胞膜上的受体才可完成的是()A.氨基酸通过细胞膜进入组织细胞被利用B.高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接C.垂体细胞分泌生长激素D.神经递质作用于突触后膜引发兴奋或抑制3.下列过程不能体现细胞膜的流动性特点的是()A.蛙红细胞的分裂B.唾液腺细胞分泌淀粉酶C.植物细胞质壁分离D.肝细胞膜上的
高考生物 加练半小时 第10练 掌握各细胞器的结构与功能 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
10掌握各细胞器的结构与功能1.(2017·河南实验中学期中)图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是()A.结构①是细胞中合成ATP的唯一场所B.结构②和④均不具有生物膜结构C.结构③是脂质合成和加工的车间D.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞2.(2017·广西一中月考)下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,下列分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在
高考生物 加练半小时 第12练 对比分析细胞的亚显微结构与功能 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
12对比分析细胞的亚显微结构与功能1.(2017·江西部分重点中学联考)如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是()A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B.被人称为脂质合成“车间”的是结构4C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构92.(2017·吉安段考)如图①~⑤表示某细胞的部分结构,下列有关叙述正确的是()A.该细胞一定是动物细胞B.结构②不含磷脂,其复制发生在间期C
高考生物 加练半小时 第11练 利用灵活的形式突破生物膜之间的关系 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc
11利用灵活的形式突破生物膜之间的关系1.(2017·襄阳质检)下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是()A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布B.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分D.细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关2.(2017·沈阳模拟)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。其相关结构如图所