高考生物 加练半小时 第11练 利用灵活的形式突破生物膜之间的关系 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc

11利用灵活的形式突破生物膜之间的关系1.(2017·襄阳质检)下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图，据图分析下列有关叙述错误的是()A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位，胞内、胞外、细胞膜上均有分布B.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分D.细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关2.(2017·沈阳模拟)为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。其相关结构如图所示，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。下列叙述中不正确的是()细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A.从表中可知，图中首先可观察到3H标记的细胞器是③B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的D.培养一段时间后，细胞膜外能检测到3H标记3.(2017·太原诊断)图a、b表示人体细胞及其内的某些结构或物质。下列相关说法正确的是()A.图a人体细胞中能够直接相互转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和细胞膜B.若图a中④为抗体，则图a为浆细胞或记忆细胞，合成的直接模板是图b所示结构上的基因C.图b所示结构存在于图a人体细胞的⑤中D.若图a为胰岛B细胞，物质④和⑥的合成场所一定相同4.下列有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量5.(2018·南京调研)细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为“膜流”。下列过程不属于“膜流”的是()A.乳腺细胞中内质网膜形成的囊泡与高尔基体膜融合B.洋葱表皮细胞进行质壁分离及质壁分离复原的过程C.神经细胞内突触小泡中的乙酰胆碱释放到突触间隙中D.吞噬细胞吞噬病原体形成的吞噬泡与溶酶体融合6.溶酶体的形成过程和功能如图所示，序号①～⑥代表相关的细胞器和结构。下列说法正确的是()A.图中的①～⑥代表的结构，属于细胞的生物膜系统B.图中的初级溶酶体起源于内质网，说明生物膜在结构上有联系C.图中吞噬体的形成和④的细胞内消化过程都体现了生物膜的选择透过性D.溶酶体中的各种水解酶的合成受到结构⑥中有关基因的控制7.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。下列说法正确的是()A.图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段，产生的大量能量主要用于合成ATPB.图2中与受体蛋白结合的若是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是甲状腺C.植物根细胞吸收矿质元素离子消耗的能量直接来源于图3中合成的ATPD.图1～3中生物膜的功能不同，从其组成成分分析，主要原因是含有的蛋白质不同8.(2017·大连调研)下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是()A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快9.α－乳白蛋白广泛存在于哺乳动物(牛、山羊、骆驼、马、荷兰猪、兔等)和人的乳汁中，是由乳腺腺泡上皮合成的特殊蛋白质。为研究相关分泌过程，某生物兴趣小组用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细胞，并测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化如图甲所示；在此过程中，高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙所示；该乳腺细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程如图丙所示。请结合图示回答下列问题：(1)图甲中的曲线c指代的是____________；图丙中，出现35S的部位依次为____________________(填序号)。(2)图乙中的曲线e、f所指代的生物膜所属的细胞结构依次是__________________。(3)导致图乙中曲线d下降的原因是_________________________________________。(4)实验期间在该乳腺细胞分泌物中分离出了α－乳白蛋白、脂肪、抗体和乳糖四种物质，其中没有放射性的物质是__________________。10.(2017·青岛第二中学月考)据图回答下列的问题：(1)图1为动物细胞________(填“显微”或“亚显微”)结构示意图。图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c分别表示细胞器_______________________________________。(2)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是________。A.结构①