高考生物 加练半小时 第6练 准确区分原核生物与真核生物 苏教版-苏教版高三全册生物试题.doc

6准确区分原核生物与真核生物1.下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C.②③有拟核，其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外，其余生物都需营寄生生活2.(2018·烟台模拟)如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列说法错误的是()A.甲组中的生物都没有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体3.(2017·广州质检)下列关于细胞的叙述，不正确的选项有几个()①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌的转录和翻译同时进行③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶A.2个B.3个C.4个D.5个4.(2017·北京东城区检测)下列关于原核生物的叙述，不正确的是()A.蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用B.乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译C.硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物D.醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸5.水华是蓝藻聚集形成的，下列关于蓝藻的描述正确的是()A.高倍显微镜下可观察到蓝藻的遗传物质分布于细胞核内B.蓝藻是好氧藻类，其生命活动所需的能量主要由线粒体提供C.蓝藻属于生态系统的生产者，光合作用的场所是叶绿体D.只有基因突变才能引起蓝藻可遗传的变异6.(2017·河南中原名校一模)下列有关生物的描述，不正确的是()A.霉菌、酵母菌都是真菌，且都能进行有丝分裂B.酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA7.(2017·南通二调)下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是()A.细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶B.无氧呼吸都能产生二氧化碳C.氨基酸脱水缩合都在核糖体上进行D.DNA都与蛋白质结合形成染色体8.下面列出了15种生物，请结合所学知识，完成如下归类：①发菜②紫菜③菠菜④念珠藻⑤小球藻⑥伞藻⑦酵母菌⑧链霉菌⑨链球菌⑩乳酸菌⑪HIV⑫T2噬菌体⑬变形虫⑭眼虫⑮支原体(1)属于自养生物的是__________________(填序号)。(2)具有核糖体的是____________________(填序号)。(3)具有染色体的是________________(填序号)。(4)仅由蛋白质和核酸构成的生物是________(填序号)，它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在________内才能进行。9.(2018·福州第一中学月考)古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐进化为叶绿体。请据图回答下列问题：(1)图中原始真核生物吞噬某些生物具有选择性是与其细胞膜上的________(物质)有关。(2)据题干信息可知，叶绿体中可能存在的细胞器是________；叶绿体中DNA的形态为________(填“环状”或“线状”)。(3)被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了____________。若调查水体中蓝藻的数量，常用的方法是__________________________。(4)古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬的某种细菌逐渐形成的，试推测该种细菌的细胞呼吸类型是____________，理由是__________________________。答案精析1.C[噬菌体是病毒，无细胞结构，其余都有细胞结构，A项错误；蓝藻中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B项错误；蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有拟核，其余的除噬菌体是病毒外，都是真核生物，C项正确；只有噬菌体营寄生生活，D项错误。]2.D[甲组中的噬菌体是病毒，无细胞结构，变形虫是动物，都没有细胞壁，A项正确；丁组中的变形虫和衣藻都是真核生物，都具有核膜，B项正确；丙组生物无染色体，丁组生物有染色体，C项正确；甲中的两种生物均无叶绿体，乙中的蓝藻是原核生物，也没有叶绿体，D项错误。]3.B[细胞生物都含有核糖体、DNA和RNA，①正确；酵母菌是真核生物，先在细胞核内转录，再在细胞质中翻译，②错误；鸡血红细胞中细胞核和线粒体有DNA，核糖体有RNA，均可发生碱基互补配对，③正确；磷脂不属于固醇，④错误；天花病毒无DNA聚合酶，⑤错误。]4.D[醋酸菌为原核生物，不含线粒体，但能进行有氧呼吸，因为其体内含有与有氧呼吸有关的酶。]5.D[蓝藻没有成形的细胞核，遗传物质集中的区域称为拟核，A项错误；蓝藻的