高中物理力的合成 预习案新人教版必修1.doc

用心爱心专心力的合成预习案◇预习目标◇1、理解力的合成和合力的概念2、掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力。3、要求知道合力的大小与分力间夹角的关系。◇问题引导，自我探究◇1、如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫那几个力的，而那几个力就叫这个力的。2、合力和分力的关系是，叫力的合成。3、平行四边形定则的内容？自学测试◇1．甲、乙两个小孩共同推着一辆小车在水平地面上以0.5m／s的速度向右匀速运动，丙小孩单独使同一辆小车在同一水平面运动，下列情况中丙对车的作用力与甲、乙对车的合作用力相同的是（）A．丙推着小车以0.5m／s的速度向右匀速运动B．丙拉着小车以0.5m／s的速度向右匀速运动C．丙推着小车以0.5m／s的速度向左匀速运动D．丙推着小车由静止开始向右运动的瞬间2．关于两个大小不变的共点力、与其合力F的关系，下列说法中正确的是（）A．F的大小随、间夹角的增大而增大B．F大小一定大于、中最大者C．F大小随、间的夹角的增大而减小D．F大小不能小于、中最小者3．大小分别为30N和25N的两个力，同时作用在一个物体上，两个力的合力F的大小一定为（）A．F＝55NB．F≤5NC．F≥55ND．5N≤F≤55N4．一木块放在水平地面上，在水平力＝10N，＝2N，及摩擦力作用下处于静止状态．如图若撤去，则木块在水平方向上受到的合力为多少？方向怎样？选做题◇5．如图1－27为两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角的关系图像，则这两个分力大小分别是（）A．1N和4NB．2N和3NC．1N和5ND．2N和4N图1－27