山东省高考物理一轮复习 课时规范练22 电场力的性质 新人教版-新人教版高三全册物理试题.docx
邻家****ng
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高考物理一轮复习 课时规范练22 电场力的性质(含解析)-人教版高三全册物理试题.docx
课时规范练22电场力的性质1.(库仑定律)(2019·河南安阳调研)两个分别带有电荷量-Q和+5Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为r2,则两球间库仑力的大小为()A.5F16B.F5C.4F5D.16F52.(库仑定律)(2019·云南江川模拟)两个半径为r的相同的金属球分别带有q1、q2的异种电荷,已知q1=3q2,两球心相距为10r,其相互作用力为F1。现将两球接触后分开,再放回原来的位置,这时两球间的相互作用力为F2,则
山东省高考物理一轮复习 课时规范练22 电场力的性质 新人教版-新人教版高三全册物理试题.docx
课时规范练22电场力的性质基础对点练1.(库仑力探究)(2018·遵义航天高级中学模拟)用控制变量法可以研究影响电荷间相互作用力的因素。如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间的距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则下列对该实验现象的判断正确的是()A.保持Q、q不变,减小d,
高考物理一轮复习 分层规范快练22 电场的力的性质 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc
分层规范快练(二十二)电场的力的性质[双基过关练]1.保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍影响我们的学习效率,甚至给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现了一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列数字中的()A.6.2×10-19CB.6.4×10-19CC.6.6×10-19CD.6.8×10-19C答案:B2.[人教版选修3-1P5演示实验改编](多选)用控制变量法可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带
高考物理一轮复习 第七章 静电场 课时规范练22 电场力的性质 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc
课时规范练22电场力的性质基础巩固组1.(摩擦起电)(2017·贵州思南中学月考)关于摩擦起电现象,下列说法正确的是()A.摩擦起电现象使得本来没有电子和质子的物体中创生了电子和质子B.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量同种电荷C.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电D.摩擦起电,可能是摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的答案C解析摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不相同,因而电子可以在物体间转移。若一个物体失去电子,其质
高考物理一轮复习 考点规范练20 电场力的性质-人教版高三全册物理试题.doc
电场力的性质考点规范练一、单项选择题1.如图所示,半径相同的两个金属小球A、B带有电荷量大小相等的电荷,相隔一定的距离,两球之间的相互吸引力大小为F,今用第三个半径相同的不带电的金属小球C先后与A、B两个球接触后移开,这时A、B两个球之间的相互作用力大小是()A.FB.FC.FD.F答案:A解析:由于A、B间有吸引力,则A、B带异种电荷,设电荷量都为Q,则两球之间的相互吸引力为F=k即F=k。当C球与A球接触后,A、C两球的电荷量为q1=。当C球再与B球接触后,B、C两球的电荷量为q2=。所以此时A、B两