九年级化学上册(22 构成物质的微粒——分子)课件 (新版)粤教版 课件.ppt
飞飙****ng
亲,该文档总共15页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
九年级化学上册(22 构成物质的微粒——分子)课件 (新版)粤教版 课件.ppt
初中九上请同学们思考下列问题:1.湿衣服为什么经太阳晒会变干?2.糖块放在水里会逐渐消失而水却有了甜味这是为什么?3.为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气?4.敞口容器里的水在常温下会逐渐减少如果受热会减少更快为什么?1、在静止的水中品红为什么会扩散呢?实验操作1、我们用肉眼可以看见分子吗?2、用普通的显微镜能观察到分子吗?3、那怎样才能看见分子呢?阅读:本节课的“知识视窗”1+1是否一定等于2呢1、“墙角数枝梅凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的
九年级化学上册 23 构成物质的微粒(I)—分子课件 (新版)粤教版 课件.ppt
构成物质的微粒-------分子知识点:1.分子的概念2.用分子的观点解析物理变化和化学变化3.用分子的观点解析混合物和纯净物4.分子的特性请同学们思考下列问题:1:湿衣服为什么经太阳晒会变干?2:糖块放在水里会逐渐消失而水却有了甜味这是为什么?3:为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气?4:敞口容器里的水在常温下会逐渐减少如果受热会减少更快为什么?自学指导实验原理:分子的扩散运动(属于物理变化)几种分子的模型【实验2-4】浓盐酸与浓氨水的生烟实验实验2-3一.分子定义1.分子是构成物质的一种微
课件-全国-2011_九年级化学上册 构成物质的微粒分子课件 粤教版.rar
用微粒的观点看物质学习目标实验探究1:探究物质的可分性高锰酸钾的颗粒是否可以再分?高锰酸钾溶液颜色由深变浅甚至无色,说明了什么?实验探究2:探究微粒运动实验猜想与假设:上面看到的实验现象整理一下1、氨水能使酚酞变红,而不是空气或水;2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中,发生化学变化,使酚酞变红。3、微粒总在不停地做无规则的运动。思考:微粒的运动速率与什么有关?在日常生活中我们都知道湿衣服晾在太阳下干的更快,你知道为什么吗?将冰糖放在水里,会看到什么现象?为什么?问题:微粒之间的间隙大小与什么有关?构成
九年级化学上册(22构成物质的微粒(Ⅰ)——分子)同步检测 (新版)粤教版 试题.doc
《2.2构成物质的微粒(Ⅰ)——分子》同步检测一、选择题1.品红扩散的实验证明了()A.分子在化学变化中可分B.分子在不断运动着的C.分子是看得见的粒子D.一切物质都是由分子构成的2.下列现象不能说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.屋里喷了香水后充满香味B.化学实验室内充满药品味C.汽车疾驶而过,车后卷起烟尘D.用樟脑保存衣物,衣柜内充满樟脑味3.不能说明分子间有间隔的事实是()A.冰受热融化成水B.面粉中掺和砂糖C.各为10mL的酒精与水混合后,体积小于20mLD.打满气的气球可以被压缩4.下列说
九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)—分子课件1 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级上册化学课件.ppt
2.2构成物质的微粒1——分子(第1课时)构成物质的微粒有很多种如:分子、原子、离子学习目标分子是构成物质的一种微粒放大1000万倍的酒精分子分子有多大?不同物质的分子都是很小的微粒。1个水分子的质量只有3×10-26kg1个水分子的体积约3×10-23cm3实验现象:试管内的酚酞变红不同温度下分子的运动速率不同实验2物质的三态变化实质:就是分子间的间隔发生了变化分子的特性分子是构成物质的一种