高考数学 考点一遍过 专题34 圆的方程 文-人教版高三全册数学试题.doc
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专题34圆的方程掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.一、圆的方程圆的标准方程圆的一般方程定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫圆,确定一个圆最基本的要素是圆心和半径方程圆心半径区别与联系(1)圆的标准方程明确地表现出圆的几何要素,即圆心坐标和半径长;(2)圆的一般方程的代数结构明显,圆心坐标和半径长需要通过代数运算才能得出;(3)二者可以互化:将圆的标准方程展开可得一般方程,将圆的一般方程配方可得标准方程注:当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个点;当D
高考数学 考点一遍过 专题35 直线与圆的位置关系 文-人教版高三全册数学试题.doc
考点35直线与圆的位置关系(1)能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系.(2)能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.(3)初步了解用代数方法处理几何问题的思想.一、直线与圆的三种位置关系(1)直线与圆相离,没有公共点;(2)直线与圆相切,只有一个公共点;(3)直线与圆相交,有两个公共点.二、直线与圆的位置关系的判断方法判断方法直线与圆的位置关系几何法:由圆心到直线的距离d与半径长r的大小关系来判断直线与圆相离直线与圆相切直线与圆相交代数法:联立直线与圆的方
高考数学 考点一遍过 专题36 椭圆 文-人教版高三全册数学试题.doc
考点36椭圆(1)了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.(2)掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质.(3)了解椭圆的简单应用.(4)理解数形结合的思想.一、椭圆的定义平面上到两定点的距离的和为常数(大于两定点之间的距离)的点的轨迹是椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两个定点之间的距离叫做椭圆的焦距,记作.定义式:.要注意,该常数必须大于两定点之间的距离,才能构成椭圆.二、椭圆的标准方程焦点在轴上,;焦点在轴上,.说明:要注意根据焦点的位置选择椭圆方程的标准形式,知道之间的
高考数学 考点一遍过 专题47 算法初步 文-人教版高三全册数学试题.doc
考点47算法初步(五)算法初步1.算法的含义、程序框图(1)了解算法的含义,了解算法的思想.(2)理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.2.基本算法语句理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.(二十)框图1.流程图(1)了解程序框图.(2)了解工序流程图(即统筹图).(3)能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用.2.结构图(1)了解结构图.(2)会运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.一、算法的基本结构1.算法的含义
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