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福建省宁德市2014届普通高中毕业班5月质检数学(文科)试卷(2014年5月)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.本卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效.3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.4.保持答题卡卡面清楚,不折叠、不破损.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.参考公式:样本数据,,,的标准差其中为样本平均数柱体体积公式其中为底面面积,为高锥体体积公式其中为底面面积,为高球的表面积、体积公式,其中为球的半径第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.命题“若,则”的否命题是A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则2.已知集合,,则A.B.C.D.3.设向量,,若方向相反,则的值是A.B.C.D.4.函数是A.奇函数且单调递增B.奇函数且单调递减C.偶函数且单调递增D.偶函数且单调递减开始否n为偶数?k=k+1结束n=3,k=0是输出kn=1?否是5.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是A.若,则B.若,,则C.若,则D.若,,则6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序后输出的值是A.3B.4C.5D.67.已知一个几何体的三视图如图所示,根据图中尺寸222正视图侧视图俯视图可得该几何体的表面积为A.B.C.D.8.已知是不等式组所表示的平面区域内的两个不同的点,则的最大值是A.B.C.D.9.过双曲线,的左焦点作圆:的一条切线,切点为,双曲线右顶点为,若,,成等差数列,则双曲线的离心率为A.B.C.D.10.任取,则直线与轴、轴围成的三角形的面积小于的概率是A.B.C.D.11.已知函数,则下列结论正确的是A.,在上单调递减B.,的最小值为C.,有极大值和极小值D.,有唯一零点12.在锐角三角形中,分别为内角的对边,若,给出下列命题:①;②;③.其中正确的个数是A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填写在答题卡的相应位置.13.已知复数(其中为虚数单位),则.14.设一个总体由编号为01,02,…,29,30的30个个体组成.利用下面的随机数表选取4个个体,选取方法是从随机数表第2行的第3列数字0开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第4个个体的编号为.78166572080263140702436969387432049423495580203635486997280115.已知实数满足等式,则的最小值为.(背面还有试题)16.已知函数是定义在上的偶函数,满足:①;②当时,.若是在图象上不同的个点,设,,(),则________.三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)在等差数列中,,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,若成等比数列,求的值.18.(本小题满分12分)ABCDEF如图,正方形与正方形所在的平面互相垂直,.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求多面体的体积.19.(本小题满分12分)已知函数的图象过点.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)将函数的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,求函数的单调递减区间.20.(本小题满分12分)某市为了了解市民对卫生管理的满意程度,通过问卷调查了学生、在职人员、退休人员共250人,结果如下表:学生在职人员退休人员满意78不满意512若在所调查人员中随机抽取1人,恰好抽到学生的概率为0.32.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)现用分层抽样的方法在所调查的人员中抽取25人,则在职人员应抽取多少人?(Ⅲ)若,求市民对市政管理满意度不小于的概率.(注:)21.(本小题满分12分)已知点在抛物线上,为焦点,且.(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)过点的直线交抛物线于两点,为坐标原点.(ⅰ)求的值;(ⅱ)若以为圆心,为半径的圆与轴交于两点,求的面积.22.(本小题满分14分)已知函数在点处的切线为.(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)是否存在实数,当时,函数的最小值为0,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由;(Ⅲ)若,求证:.福建省宁德市2014届普通高中毕业班5月质检(2014年5月)数学(文科)试题参考答案及评分标准说明:一、本解答指出了每题要考察的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解