中学七年级语文下册 4.16 社戏课件1 (新版)新人教版 课件.ppt

真的一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了。（鲁迅）鲁迅在绍兴“社”是一种区域名称相当于“村庄”。社中有“庙”为了祈求全社平安富足社庙里每年一定时间都要演戏这就叫做“社戏”。鲁迅原名周树人字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》中篇小说《阿Q正传》。散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》、《彷徨》杂文集《坟》、《二心集》等。写作背景鲁迅在童年时代曾随母亲到农村居住过期间和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活采用回忆的形式用第一人称写就。但已不是作者的自传而是在生活基础上的艺术概括所以不能把“我”看成就是鲁迅。小说：以塑造人物形象为中心通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物、情节、环境。其中“人物”是主要要素。小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局预习反馈归省行辈肆无忌惮絮叨怠慢撺掇凫水撮合弥散蕴藻皎洁漂渺听课手册习题一、读出人物这篇小说人物众多谁是贯穿始终的人物？并以主人公的视角用一句话概括全文。默读课文：说说小说写了哪些情节？哪些是详写哪些是略写？为什么这样安排？小结作业：三、读出景物从嗅觉、触觉、视觉、听觉、想象写出江南水乡月夜的特征。这些景物描写写出了江南水乡夜景的清新写出小朋友行船之快也很好地烘托了“我”急于看到社戏的迫切心情。情景交融抒发了作者热爱农村的感情。2、返航途中再写夜景有什么作用？3、归航途中又发生了什么小插曲？小伙伴们在什么地方偷？为什么“偷”？“偷”谁家的？怎样偷？他们怎样预防“偷”的秘密被人发觉？豆好吃吗？4、戏并不好看豆也很普通为什么文章结尾却写道：“真的一直到现在我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”呢？我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情；再加上特有的农村风光自由的空气人与人之间的和谐亲密的关系这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过也是在以后的人生路上也很少见到的。“我”对这段往事的回忆表达了”我”对劳动人民深沉而真挚的感情及对美好生活的向往之情。拓展延伸总结反思