七年级语文上册 第二单元(理想)课件 人教新课标版 课件.ppt

流沙河“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；而没有方向就没有生活。”流沙河：原名余勋坦。1931年生于成都。1948年（高中时期）开始发表作品。1957年因在《星星》诗刊上发表具有广泛影响的散文诗《草木篇》遭受不公正的待遇而长期搁笔。1979年复出文坛发表作品诗情勃发创作走向成熟形成独特的艺术风格1985年起专职写作。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。代表作有《草木篇》《流沙河诗集》《故园别》《游踪》《庄子现代版》《Y先生语录》等。扒窃（）蜕（）缀连（）洗濯（）船舶（）莹莹（）倔强（）:寂寥（）：玷污（）：诅咒（）可望不可即：读的时候思考：这首诗使用最多的句式和修辞各是什么？研读与赏析第2节诗是说不同年代有不同的理想理想有时代性对吗?除此之外还包含什么意思?第3节是从什么角度谈理想的?请你谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。从19世纪中叶到20世纪中叶的100多年间中国人民的一切奋斗都是为了实现祖国的独立和民族的解放彻底结束民族屈辱的历史在那一百年间中国人民的理想是祖国的独立和民族的解放。电影《董存瑞》中董存瑞舍身炸碉堡他的理想是“为了新中国前进”。1949年建立了新中国中国人民从此站起来了从20世纪中叶到21世纪中叶的一百年间中国人民的一切奋斗则是为了实现祖国的富强人民的富裕和民族的伟大复兴这一代人的理想是为了中国人民的富强而努力。朱镕基总理曾经在一次答记者问时说过为了实现中国人民的这种梦想他“鞠躬尽瘁死而后已”这八个字感染了当时的多少仁人志士。不同的年代里人要有不同的理想要有不同的追求。正是这些理想正是这一辈一辈的人的理想连成了一串璀璨的珍珠才使我们有了今天的大好光景。正如鲁迅先生说的“我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”第4节诗意的重点是什么?第5节的大意怎样概括为好?不错。显然诗人所说的理想是崇高的社会理想决不是什么黄金梦。一个人想发财即使通过正当手段发财致富也不是诗人所说的理想更不必说用非法手段去攫取钱财了。为崇高的社会理想而奋斗就顾不得个人发财也顾不得种种个人利益他所获得的是为理想而奋斗的幸福感理想实现后的喜悦牺牲的是其他个人利益。制造某种物品时附带产生的物品叫做副产品。崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等决不是个人荣誉。理想的实现可能给会个人带来荣誉但这正像“副产品”不是主要的。胸怀理想、为理想而奋斗的志士处境尽管寂寥但是他享受着斗争的欢乐所以有“寂寥里的欢笑”。但是他毕竟遭人误解被当成异类所以欢笑里又有酸辛。所谓“大写的人”就是真正的人崇高的人伟大的人。并列关系都是写理想对人生的意义。上一节是从正面写这一节是从反面写。第三、四句是两个倒装句分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义?理想之所以会被扒窃在自己一面也因为不够执著所以说一要找回来二要提起警戒“以后要当心”要把理想视为生命。上一节说“被扒窃”这一节说“失去”前者是被动的后者则是主观抛弃的有层进关系。与第8节又构成正反对照“平凡的人因有理想而伟大”而“英雄失去理想蜕作庸人”二者是逆向的对比非常鲜明。正反对比更突出理想对于人生的重要。夸耀自己当年的功勋不再立新功是吃老本躺在功劳簿上争名夺利当然可厌。“诅咒着眼前的环境”却不愿为改变眼前的环境而奋斗当然可笑。明确：“理想开花”两句是说今天的理想之花就是明天的甜果今天的理想之芽就是明天的浓阴树立了理想不懈地奋斗就会取得丰硕的收获。“路上春色正好天上太阳正晴”象征大好形势。新的历史时期丽日当空春色一片是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。对比延伸