预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2015-2016学年江西省宜春市高安中学高一(上)期中数学试卷(创新班)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项)1.已知集合A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},则集合B中所有元素之和为()A.2B.﹣2C.0D.3.设f,g都是由A到A的映射,其对应法则如下表(从上到下):表1映射f的对应法则X1234f(x)3421表2映射g的对应法则x1234g(x)4312则f[g(1)]的值为()A.1B.2C.3D.44.函数的定义域为()A.(,1)B.(,∞)C.(1,+∞)D.(,1)∪(1,+∞)5.设,则使幂函数y=xa为奇函数且在(0,+∞)上单调递增的a值的个数为()A.3B.4C.5D.66.若正棱锥底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是()A.三棱锥B.四棱锥C.五棱锥D.六棱锥7.(5分)(2014泸州三模)已知a>0,b>0且ab=1,则函数f(x)=ax与函数g(x)=﹣logbx的图象可能是()A.B.C.D.8.设函数f(x)=f()lgx+1,则f(10)值为()A.1B.﹣1C.10D.9.一只蚂蚁从正方体ABCD﹣A1B1C1D1的顶点A处出发,经正方体的表面,按最短路线爬行到达顶点C1位置,则下列图形中可以表示正方体及蚂蚁最短爬行路线的正视图是()A.①②B.①③C.②④D.③④10.已知x0是函数f(x)=2x+的一个零点.若x1∈(1,x0),x2∈(x0,+∞),则()A.f(x1)<0,f(x2)<0B.f(x1)<0,f(x2)>0C.f(x1)>0,f(x2)<0D.f(x1)>0,f(x2)>011.对于实数m,n定义运算“⊕”:m⊕n=,设f(x)=(2x﹣1)⊕(x﹣1),且关于x的方程f(x)=a恰有三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是()A.(﹣,0)B.(﹣,0)C.(0,)D.(0,)12.奇函数f(x)、偶函数g(x)的图象分别如图1、2所示,方程f(g(x))=0、g(f(x))=0的实根个数分别为a、b,则a+b=()A.14B.10C.7D.3二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.函数f(x)=(x﹣x2)的单调递增区间是.14.已知函数f(x)=,则f(ln3)=.15.已知一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,其中俯视图是顶角为120°的等腰三角形,则该三棱锥的侧视图面积为.16.关于x的一元二次方程x2+(m﹣1)x+1=0在区间[0,2]上恰有唯一根,则实数m的取值范围是.三、解答题(本大题共6题,共70分,17题10分,其余5题各12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(1)计算:log3+lg25+lg4++log23log34;(2)设集合A={x|≤2﹣x≤4},B={x|m﹣1<x<2m+1}.若A∪B=A,求m的取值范围.18.设函数f(x)=,则:(1)证明:f(x)+f(1﹣x)=1;(2)计算:f()+f()+f()+…+f().19.设二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象过点(0,1)和(1,4),且对于任意的实数x,不等式f(x)≥4x恒成立.(1)求函数f(x)的表达式;(2)设g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)﹣f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;(3)设g(x)=kx+1,若G(x)=在区间[1,2]上是增函数,求实数k的取值范围.20.已知函数是奇函数(a>0且a≠1)(1)求m的值;(2)判断f(x)在区间(1,+∞)上的单调性并加以证明.21.已知函数f(x)=﹣+3(﹣1≤x≤2).(1)若λ=时,求函数f(x)的值域;(2)若函数f(x)的最小值是1,求实数λ的值.22.已知函数f(x)=2|x﹣m|和函数g(x)=x|x﹣m|+2m﹣8,其中m为参数,且满足m≤5.(1)若m=2,写出函数g(x)的单调区间(无需证明);(2)若方程f(x)=2|m|在x∈[﹣2,+∞)上有唯一解,求实数m的取值范围;(3)若对任意x1∈[4,+∞),存在x2∈(﹣∞,4],使得f(x2)=g(x1)成立,求实数m的取值范围.2015-2016学年江西省宜春市高安中学高一(上)期中数学试卷(创新班)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个正确选项)1.已知集合A={2,0,1,4},B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},则集合B中所有元素之和为()A.2B.﹣2C.0D.【考点】元素与集合关系的判断.【专题】集合.【分析】由于集合A={2,0,1,4},根据集合B={k|k∈R,k2﹣2∈A,k﹣2∉A},