高二历史下学期线上期中试题(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
是立****92
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高二历史下学期线上期中试题(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二历史下学期线上期中试题(含解析)一、单选题1.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明A.华夏与蛮夷之间文化冲突消失B.天下一统的整体观念正式形成C.礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃D.趋向统一的民族心理初步具备【答案】D【解析】【详解】题干体现“夷夏之辨”由利器逐渐被遗弃,表明不同民族间的界限越来越小,趋向统一的民族心理初步具备。故答案为D项;A项说法过于绝
高二历史下学期期中试题(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
河南省商丘市第一高级中学2019-2020学年高二历史下学期期中试题(含解析)本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考生作答时将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效。考试时间90分钟,满分100分。第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共40个小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周灭商之后,在前商都地区,除了武王少弟所封的卫国外,还有周公两个儿子建立的凡国和胙国。这表明西周推行分封制的目的是A.否定商朝的政治
高二历史3月线上考试试题(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二历史3月线上考试试题(含解析)一、单选题1.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明A.华夏与蛮夷之间文化冲突消失B.天下一统整体观念正式形成C.礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃D.趋向统一的民族心理初步具备【答案】D【解析】【详解】题干体现“夷夏之辨”由利器逐渐被遗弃,表明不同民族间的界限越来越小,趋向统一的民族心理初步具备。故答案为D项;A项说法过于绝
高二历史下学期期中试卷(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
2015-2016学年安徽省芜湖市第一中学高二下学期期中考试历史一、单选题:共30题1.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度【答案】C【解析】本题考查战国时期秦国加强中央集权的史实,意在考查考生阅读分析材料,灵活运用所学知识分
高二历史下学期期中试题 文(含解析)-人教版高二全册历史试题.doc
2014~2015学年度下学期杨仙逸中学中段考试题高二文科历史一、选择题:每小题2分,共25小题,总计50分。1.有一位史学家说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。”文中的“制度”包括()①内外服制度②分封制③宗法制④礼乐制A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】C【解析】考点:西周政治制度。仔细阅读材料,从材料中获取有效信息,王国维的话说明周所以得天下,是因为实行了一系列的制度。选项中属于周朝制度的是C2.在西周时期,“礼”和“乐”的实质是()A.精神文明的表现B.维护等级秩序的工具C.享