高二历史3月线上考试试题（含解析）-人教版高二全册历史试题.doc

江苏省南通市海安高级中学2019-2020学年高二历史3月线上考试试题（含解析）一、单选题1.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器，而在战国晚期秦与六国的殊死较量中已经完全被遗弃了，诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击。这种变化表明A.华夏与蛮夷之间文化冲突消失B.天下一统整体观念正式形成C.礼乐制度下的尊卑秩序已崩溃D.趋向统一的民族心理初步具备【答案】D【解析】【详解】题干体现“夷夏之辨”由利器逐渐被遗弃，表明不同民族间的界限越来越小，趋向统一的民族心理初步具备。故答案为D项；A项说法过于绝对，排除；B项材料不能体现，排除；C项材料未体现，排除。2.元朝廷若直接利用二百多个路及直隶州（府），征集和控制各地赋税，自然会出现头绪零散纷杂等情况。尤其是腹里以外的边远地区，更显得鞭长莫及。而通过十个行省的综领督办，朝廷征集、转运各地赋税及对课税过程进行控制，就可以纲举目张，简便易行了。由材料可知（）A.最初基于经济目的设置行省B.行省制便于朝廷有效控制全国税收C.行省制有效加强了君主专制D.行省制便于简化机构提高办事效率【答案】B【解析】【详解】材料说明在行省建立之前收税比较难，利用行省进行收税可以“纲举目张，简便易行”。说明行省制度的设立便于中央控制地方的税收，故B正确；行省设置的最初目的是控制地方，并不是经济目的，排除A；行省设置是加强中央集权，不是君主专制，排除C；材料是说明行省设置对于税收的好处，并不是简化机构提高办事效率，排除D。故选B。3.隋朝建立后，废除九品中正制，同时把察举制度中的考试因素加以强化，科举制度开始形成。唐宋时期科举制进一步发展。科举制的特点是A.加强了中央集权B.自由报名，通过考试差额录取C.提高了官员的文化素质D.扩大了统治的基础【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，科举制打破了士族贵族对官职的垄断，采取自由报名，通过考试差额录取，故选B；ACD是科举制的影响，但材料信息无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“把察举制度中的考试因素加以强化”，联系所学科举制的特点分析解答。4.唐朝定制是中书省掌草拟诏令，门下省掌审议封驳，尚书省掌承旨执行。后唐太宗发现中书省、门下省长官颇多齟齬扯皮之事，于是在门下省下面设政事堂，形成统一中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务，由是鲜有败事。这说明当时政事堂的设立A.扩大了封建君主的权力B.缓和了各部门之间的矛盾C.解决了君权与相权的矛盾D.提高了中央政府的行政效率【答案】D【解析】【详解】根据“在门下省下面设政事堂，形成统一的中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务”，以改变“唐太宗发现中书省、门下省长官颇多齟齬扯皮之事”,“由是鲜有败事”等信息，结合所学知识可知，当时政事堂的设立提高了中央政府的行政效率，故D项正确。扩大封建君主的权力和缓和各部门之间的矛盾不符合题目主旨，排除AB两项。解决了君权与相权矛盾的是明朝废除宰相的做法，C项错误。5.下表显示了有关军机处成立时间的记载情况。据此可知时间记载出处雍正四年军需房设于雍正四年，七年六月改为军机房，十年三月改为军机处学者李宗侗教授的考订雍正七年先是，雍正七年，青海军事兴，始设军机房……乾隆三年，王大臣请罢之，诏复名军机处清人著作《军机处题名记》雍正八年雍正庚戌（即雍正八年）设立军机处清人著作《枢垣记略》雍正十年雍正十年……始设军机房，后改军机处中华民国初年编修的《清史稿》A.上述史料均不是第一手史料，没有研究价值B.军需房、军机房均为军机处的早期名称，职能相同C.理顺军需房、军机房与军机处的关系，可考订军机处成立时间D.军机处的保密性很强，无法通过文献史料梳理考证其成立时间【答案】C【解析】【详解】根据史料记载中涉及军需房、军机房与军机处这3个名称，因此理顺军需房、军机房与军机处的关系，是考订军机处成立时间的关键，故选C项。材料中有清人的记载，有中华民国初年编修的史料，还有学者的考订，这些都是研究军机处的史料，不能说没有价值，故排除A项。由材料不能判断军需房、军机房是否是军机处的早期名称，也无法判断它们的职能是否相同，故排除B项。不能因为军机处的保密性强，就得出无法通过文献史料的梳理考证其成立时间的结论，故排除D项。6.在曾国藩、李鸿章努力下，朝廷终于同意从1872年到1875年间，每年派出三十名留美幼童，分四批，共计一百二十人。但1881年清政府决定将所有幼童一律撤回国内，原因是幼童“以童稚之年，远适异国，路歧丝染，未免见异思迁”。留学计划的破产从实质上说明了A.传统观念制约中国近代化进程B.留学教育威胁了清政府的统治C.顽固守旧派势力抵制留学教育D.教育制度呈现半殖民地化特征【答案】A【解析】【详解】清政府以“以童稚之年，远适异国，路歧丝染，未免见异思迁”为由，决定将所有幼童一律撤回国内，实