小学数学教学与生活实践相结合.doc
仙人****88
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小学数学教学与生活实践相结合南阳市第32小段玉鹏曹老师设计学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式呈现给学生,让学生在课堂上自由大胆表现好奇心、挑战心、想象力。我们不仅要学好课本上的数学知识,更应该学以致用,用数学知识解决我们生活中的问题,比如:上街买东西要用到加减乘除,建造房子要画出图纸等等,这些都是要用到数学知识的。感到这是一节比较成功的课。主要体现在以下几个方面:一创设生活情境,激发学生学习数学的兴趣创设问题情境应注意从学生已有的生活经验和知识背景出发,既要让学生感觉到所面临的问题是熟悉的,常见的,同
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小学数学与生活实践相结合随着课改大潮的滚滚而来在与课改同行的路上我深知:实施新课程改革任重而道远但是课改引发我深思课改促使我蜕变课改为课堂带来了新的生机课改也引领了我们走进新的天地。在课改中我体验到数学的亲切体验到数学的乐趣体验了不同的数学体验到数学的意义体验了数学无穷的魅力。按当今社会发展要求以提高学生的应用意识和实践能力为核心以培养学生良好的数学素养为目标。一、小学数学教学目标生活化小学数学教学的基本目标就是为学生今后的生活和进一步发展作准备。围绕此基
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考试周刊年第期小学数学与生活实践相结合的有效策略