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每位教师成长的法宝.doc
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每位教师成长的法宝.doc
每位教师成长的法宝听了工作坊老师的讲座《如何让青年教师快速成长》我有以下看法：1、保持积极上进的心态。刚参加工作时还积极上进的心态，对于上好每堂课，参加每次学习培训和竞赛活动我都积极参加认真准备；随着时间的推移感觉自己没有这种上进心，对很多事情都很消极，认为自己不行。通过今天的学习，我正缺乏杨老师的这种积极的心态和向上的行动。2、养成积累的好习惯，记录每次捕捉到的精彩瞬间和工作中的得与失。并将积累材料归类整理。3、反思每节课的教学优劣处，如何改进，并且要持之以恒长期坚持。4、细心和耐心的对待工作。在今后的
2024-06-19
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为了每位教师的成长.ppt
——《教师教育课程标准》解读钟启泉报告内容一、研制工作回顾（一）专题研究·国际比较（二）专题研究·现状调查突出的问题：1.现行教师教育课程的总体满意度和价值认同度不高，分别为35.4%和41.8%。2.最为突出的问题有：第一，教师教育课程缺乏基本规范，课程开设比较混乱、随意。第二，课程结构和教学方式过于简单。第三，教育实践课程过于薄弱。第四，师范生的专业素养不高，不能满足基础教育改革的需求，也不能满足自身可持续发展的需求。结果分析：1.教师教育的理论和实践工作者都对教师教育课程改革寄予厚望，期待尽快出台《
2024-06-15
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校本培训，青年教师成长的法宝.doc
校本培训，青年教师成长的法宝一、背景分析（一）国家教育改革的需要教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。胡锦涛总书记在第二十三个教师节前夕接见全国优秀教师代表时指出：“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础工程。”“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育”，要“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充
2024-06-14
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教师快速成长的法宝——教学反思今天，我们静下心来，好好的来交流一下有关“教学反思”这方面的问题。随着课改的不断推进，广大学校、教师对于教学反思已经越来越关注和重视了。许多一线的教师都已经自觉或不自觉地进行着教学反思，从而来改善自己的课堂教学水平，促进自己的专业成长。然而，并不是每一位教师对于教学反思都有足够的认识和重视，让我们先来了解一下在现今的教学实践中，教师们在教学反思时存在着种种的问题。情况1：不知什么是反思？情况2：不愿意反思。把写教学反思看作是一种额外的负担，是浪费时间，往往是为了应付学校领导检
2024-08-29
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课堂观察——教师专业成长的“法宝”.docx
课堂观察——教师专业成长的“法宝”摘要：在教师的日常教学行为中课堂观察是一项较为基本的教学活动同时它也是推动教师能力进一步提升的关键性内容。在合作的教学氛围当中进行课堂观察活动能更深层次地理解课堂教学活动探究各个教学活动所能达到的教学效果与教学过程发生教学事件的真实原因。本文结合工作经验从多个维度探究课堂观察的“魔力”。关键词：课堂观察；教师成长；作用伴随着课堂教学改革进程的进一步深入改革的注意力已经从政府层面、专家学者层面慢慢转向专业教师与学校层面。课堂
2023-11-20
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