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1.经历推导求根公式的过程,加强推理技能的训练. 2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.阅读课本P9-12页内容,根据《随堂1+1》P7“预习指南”,了解本节主要内容.问题:用配方法解方程。(1)用配方法解方程:ax2+bx+c=0(a≠0)由上可知,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数a、b、c而定,因此: (1)当△=b2-4ac>0时,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)有两个不相等实数根即DCD例1:用公式法解下列方程:2x2+3=7x.例3:若关于x的一元二次方程(a-2)x2-2ax+a+1=0没有实数解,求ax+3>0的解集(用含a的式子表示).K>-3解:1.求根公式的推导过程; 2.用公式法解一元二次方程的一般步骤:先确定a、b、c的值,再算出b2-4ac的值,最后代入求根公式求解.推荐课后完成《随堂1+1》P8“课后练案”内容.