一年级分类与整理(李晓萍).ppt
qw****27
亲,该文档总共31页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
一年级分类与整理(李晓萍).ppt
新人教版一年级下册数学第三单元蓝色大形状颜色形状形图统计表红色红色成人票:20元儿童票:10元身边找分类谢谢!
李晓萍教学设计.doc
Unit9Canyoucometomyparty?Reading说课者:李晓萍(人教版新目标英语八年级上册)Analysisofteachingmaterial:Basedonthetopicof“Canyoucometomyparty?”,thisunitistolearntheexpressionsinwhichpeoplemake/accept/refuseaninvitation,andacknowledgethequestionswith“can”whichisforrequestorinvit
生本教学李晓萍.doc
生本课堂教学,其实很简单语文组李晓萍何为生本课堂教学?用专家的话来讲,生本课堂是以学生自主学习实践为主线的“低碳课堂”,即是“清淡、简洁、自然状态下,没有雕琢痕迹的课堂,是真实而原始的本色课堂”。生本课堂是学生自主学习、发展的场所。让学生能充分享受学习的自主和自在。这应当是语文低碳课堂的一种自然状态。以下便是一堂语文生本课堂的实践课:教室里静悄悄的。学生们正独自按照老师的要求完成名著《鲁滨逊漂流记》的检测题呢,看,他们多认真!大概做了十五分钟,教师巡视了一圈,了解了学生完成情况;然后进行开卷活动,针对自己
角的分类姚晓萍.doc
灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名:年级学科总课时年月日学习内容角的分类学习目标1、通过观察、操作学习活动,经历平角和周角形成过程,理解平角和周角的概念。2、学会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角,认识、理解直角、锐角、钝角、平角和周角的概念。知道直角、平角和周角的关系。3、让学生运用所学知识解决实际问题。学习重点依据角的度数区分各种角。学习难点理解周角的概念。学习过程:一、谈话导入:1、什么是角?2、角的大小由什么决定?二、自主学习,合作探究:1、观察:认识平角、周角。①师:
徽州小学李晓萍教学设计1.docx
金蝉脱壳教学设计徽州小学李晓萍教学目标:1朗读HYPERLINK"http://www.520xy8.com/"\o"课文"课文,理解课文内容,了解金蝉脱壳的过程。2产生观察大自然的兴趣,能主动探究大自然中有趣的现象,并能用自己喜欢的方式向别人介绍。教学重点了解金蝉脱壳的过程。教学准备师生:收集有关金蝉的资料和大自然中其他动物有趣的现象。教学时间1课时。教学过程一、谈话激趣,引入新课1同学们,大千世界,无奇不有;动物世界,妙趣横生。今天我们一块走进金蝉家族,了解发生在它们身上的有趣现象。请齐读课