初三语文修辞讲练之“夸张”专题辅导.doc

用心爱心专心115号编辑修辞讲练之“夸张”江苏周俊根【辞格讲解】夸张，即故意“言过其实”，是为达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等着意扩大或缩小的修辞手法。夸张可分为三类：扩大夸张、缩小夸张和超前夸张。扩大夸张，即故意把客观事物说得“大、多、高、强……”的夸张形式。例：“蜀道之难，难于上青天。”上世纪60年代的铁人王进喜同志的诗：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”这一扩大夸张生动地反映出石油工人的强大力量和冲天干劲。缩小夸张，指故意把客观事物说得“小、少、低、弱……”的夸张形式。例如：“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”超前夸张，即在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：“农民们都说：看见这绿油油的麦苗，就嗅出白面包子的香味了。”【中考链接】1．下列句子中修辞手法运用不恰当的一顶是（）A．图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数人类智慧的结晶。B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。D．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。【解析】答案为B。本题考查学生对修辞手法的运用能力。解答本题，首先要辨析各句所运用的是哪种或哪几种修辞手法，然后根据各种修辞手法的特点分析运用得是否得当。B句用了夸张的修辞手法，夸张的目的是在事实的基础上故意扩大或缩小，达到一种语言效果。“翻江倒海”表示水势浩大，声势很大，但用在这里不恰当，因为蚂蚁不可能在水中，本句失去了客观的事实基础，属于夸张失当。2．下列对广告语运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）使头发根根柔软，令肌肤寸寸滑嫩。（蜂花香皂广告）（2）千里之行，始于足下。（旅游鞋广告）（3）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）（4）世外桃源。（别墅广告）A．（1）对偶（2）借代（3）夸张（4）比喻B．（1）对偶（2）夸张（3）借代（4）比喻C．（1）比喻（2）对偶（3）夸张（4）借代D．（1）对偶（2）比喻（3）夸张（4）借代【解析】答案为A。对偶的特点是前后两句字数相同，词性相对，意义相关。借代一般是以局部代整体，以某一个标志、特征代这个事物。夸张是在事实的基础上故意扩大或缩小。比喻必须具备三个条件：不是同类事物，事物之间有相似点，有本体和喻体或者隐含着的本体和喻体。3．下列对王维的《终南山》赏析不恰当的一项是（）太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。A．前两句运用夸张的手法勾勒出终南山的总体轮廓，表现了它巍峨的气势。B．第三、四句写诗人在登山时的感受，传达出诗人新奇、惊喜的心情。C．第五、六句从大处着眼，写诗人下山之后再次远眺雄伟的终南山所见到的景象。D．最后两句表明诗人似乎游兴未尽，要留宿山中，待明日继续玩赏。【解析】答案为C。这是一道诗歌鉴赏题，选项A是从夸张的角度进行分析的。