指数函数的性质(3)图象变换.doc
仙人****88
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第二章第二节2.1.2指数函数及其性质(第3学时)一.学习目标能画出具体的指数函数的图象,掌握函数图象的变换.二.学法指导利用已知函数图象经过平移变换、对称变换得到未知函数的图象.三.知识链接1.复习旧知识:在同一坐标系下作出函数与的图象,并根据函数的图象说出函数的性质.2.启发性知识:(1)在同一坐标系下作出函数与的图象,并观察比较函数与图象的异同点,得出结论____________________________________________________;同理,比较函数与的图象,得出结论____
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小结例1为了得到函数例2:函数例3:若
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指数函数的图象和性质3.ppt
2.1.2指数函数及其性质(3)一.函数单调性的定义:xxxx三、复合函数含义:判断以下函数分别是由哪两个函数复合而成的?下列函数是由哪两个函数复合而成的?你能判断它们的单调性吗?小结:同增异减。求以下函数的单调区间与值域
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我的教学设计课题:指数函数的图象与性质科目数学教学对象高一学生课时2提供者张敏单位灵石一中一、教学目标掌握指数函数的概念;能画指数函数的图象;能归纳出指数函数的性质。在教学过程中通过类比,回顾归纳从图象和解析式这两种不同角度研究函数性质的数学方法。感受数学思想方法之美、体会数学思想方法之重要;同时通过本节课的学习,使学生获得研究函数的规律和方法;培养学生主动学习、合作交流的意识。二、教学内容及模块整体分析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学(1)》(人教A版)第二章第一节第二课(2.1.2)《指数函