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人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。课堂目标1.法国化学家拉瓦锡的贡献2.我们的实验:实验2-1测定空气里氧气的含量(2)为什么弹簧夹之前要夹紧而后冷却了再打开?空气的成分按体积计算:由两种或两种以上的物质混合而成的物质.课堂练习物质的分类5.如图,空气中氧气含量的测定装置。回答下列问题:(1)指出仪器的名称:A______B_____(2)A中物质燃烧的现象是_____________________(3)在试验中,钟罩内的水面所起的变化是_________(4)实验中若仪器A中物质的质量太少,测定氧气的体积分数会_____;若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数会_____。2.我们的实验:现象:红磷燃烧,发出明亮的黄色火焰,产生大量白烟,放出热量;集气瓶内水平面上升约1/5.