初中生厌学英语的成因及对策.doc

《初中生厌学英语的成因及对策》的研究计划一、课题名称初中生厌学英语的成因及对策一、课题研究背景近几年来我校有超过一半的学生讨厌学习英语，甚至不学，英语课堂上只有少数人动口。这样的情况长期无法得到解决，使教师情绪不好，经常会和学生在学英语上闹矛盾，致使课堂效率不佳，每次考试及格人数只占总人数的三分之一，及格率低，且低分多。为了改变目前的这种现象，我校英语组特制定了此课题进行研究。三、课题的提出及意义随着社会的快速发展，我国已经把英语作为最重要的第二语言来学，也可以说是第二个母语，社会上各类工作对外语的要求越来越高。这就决定了外语对学生的重要性。初中阶段又是学生外语入门学习，至关重要。因此提高初中学生的成绩更为重要。在我校，要提高成绩就必须先解决学生厌学的根本问题，从而改变学生学习英语的态度，最终达到提高教师的教学效率和学生的学习成绩。三、课题研究计划与实施实施步骤：2009.4一．．9选题和申报2009.5一．．2010.3以课堂教学和教研组活动展开活动，并解决课题中的问题2010.3…．5完成专著一本；（专注的内容是将每个组员的学习心得，成功教案，课例，反思，叙事，论文等收集起来编成册。）撰写课例，报告，课件。具体计划：1、调查厌学原因拟一份调查报告做学生调鱼，收集结果各老师和所带班级的钉子学生谈话，整理结果2、对策1)教师自身能力的提高学习英语课堂用语，做好1本笔记通过各方面去纠正自己韵发音，丰富词汇量，说流利的英语口语，做知识丰富的英语老师。2)探讨教学方法备好一节自认为成功的课，组织大家听，之后在吸收大家的建议，再听，反复三次，每人每学期听3次3)关注学困生及不学英语的钉子户学困生是认真学习，但成绩不佳，要及时鼓励。钉子户就是指那些有能力学好而不学并且扰乱他人的学生，对这部分根据不同的性格，采取相应的措施，纠正学习态度。并做好笔记。4)丰富课外英语活动A．继续办好“欢乐之声”HAPPYVOICE校园英语广播，每班负责一周，每周三下午播音。B．英语演讲赛C．翻译大赛.D．尝试举办一次英语文化艺术节四、课题组织与领导为保证课题研究的顺利开展，学校成立英语课题研究小组，所有英语老师都参加课题研究。各位老师必须明确研究的任务与采取的措施，明确各自的职责与教师分工如下：1．每人必须做好学习笔记2本，学习笔记包括教学法以及英语专业知识。2每学期写10篇心得体会，5篇教学叙事，3篇课例，1篇论文3．课件的锘Ij作，各年级由所代课教师负责整理一学年的课件，全册教材，一课都不能少，每单元4课时。七年级课件负责人：柯超八年级课件负责人：叶大苗朱颜九年级课件负责人：汪雪郑传莉4共同完成专著一本（收集心得体会，案例，课例，论文并编辑成册）；一份研究报告五、课题研究与课堂教学都以信息网络作为重要辅助手段2009415