中考生物 专题4 生物圈中的人课件-人教版初中九年级全册生物课件.pptx

专题四生物圈中的人1.人体的消化、呼吸、循环和排泄本部分主要是人体的各项生理功能以血液循环为纽带形成一个整体。本部分是历年中考主要考查的内容之一。出题形式多变常将消化、呼吸、循环和排泄等知识综合考查解题的关键在于找准切入点以已有的相关知识为依托逐个击破。例1下图是人体部分生理活动示意图请据图回答下列问题。(2)4表示小肠吸收的营养物质进入血液的过程其中是细胞最重要的能源物质是人体需要量很小却必须从食物中摄取的有机物。(3)A、B、C、D表示的是心脏的四个腔血液从[D]到[A]的循环途径称为。在上图所示①~⑦的血管中流着静脉血的动脉是[]。(4)血液在血管中循环流动的动力来自心脏心脏的结构与功能是相适应的。如“心脏主要由心肌构成与其泵血功能相适应”请再举一条心脏结构与功能相适应的例子如。(5)血管⑦内的血液与⑥内的血液相比显著减少的物质是完成2这一生理活动的意义是排出废物调节体内的平衡维持组织细胞的正常生理功能。答案:(1)肺与外界的气体交换扩散作用呼吸作用舒张(2)糖类维生素(3)左心室右心房体循环②肺动脉(4)左心室壁厚(5)尿素水分和无机盐解析:(1)5过程是外界气体进入肺1过程表示肺内的气体排出即肺与外界的气体交换。物质a(氧气)通过扩散作用进入肺泡周围的血液物质b(二氧化碳)是组织细胞呼吸作用分解有机物产生的。物质b(二氧化碳)通过呼气由肺泡排出此时肋间肌和膈肌都舒张。(2)为人体提供能量的有机物有糖类、脂肪、蛋白质其中糖类是最重要的供能物质。维生素是人体需要量很小的有机物必须从食物中获取。(3)A是右心房C是右心室B是左心房D是左心室血液从[D]左心室经主动脉、各级动脉、组织处毛细血管、上下腔静脉流回到[A]右心房的循环途径称为体循环。⑥表示肾动脉①是主动脉⑤是肺静脉流的是动脉血⑦表示肾静脉②是肺动脉内流静脉血③和④是上下腔静脉里面流的都是静脉血因此在题图所示①~⑦的血管中流着静脉血的动脉是②肺动脉。(4)左心室里的血液输送到全身各处与此功能相适应左心室壁厚弹性大收缩能力强射程远。人体心室与动脉之间有动脉瓣心房和心室之间有房室瓣四肢静脉有静脉瓣能防止血液倒流。(5)肾脏是形成尿的主要器官因此流出肾脏的血管⑦与流入肾脏的血管⑥中的血液相比明显减少的代谢废物是尿素。排泄的途径有三条:皮肤排出汗液二氧化碳和多余的水等随着呼吸排出尿素等随着尿液通过泌尿系统排出。2是排尿其意义是排出废物调节体内水分和无机盐的平衡维持组织细胞的正常生理功能。方法归纳2.人体生命活动的调节本部分知识会以一个具体的实例为载体将神经调节的方式、激素调节、视觉或听觉综合在一起考查分析、处理问题的能力解题过程中注意用相关知识解决各小题逐个击破。例22017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则安全文明出行”是中小学生远离交通事故保障人身安全的重要行为。请据下列图示结合所学生物学知识回答问题。(1)晚上放学路上一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来他急忙进行躲避这属于反射在此过程中图一中②的变化趋势是。强光刺激图一中[]上的感光细胞产生神经冲动神经冲动通过视神经传递到图二[]形成视觉。(2)若某人因“酒驾”造成腰椎和右侧大腿受伤致使右侧下肢运动出现障碍但仍有感觉则受损部位可能是图三中的[]或[]。通过此现象可以证明此人脊髓的功能是正常的。(3)若某人感冒以后病菌可能会沿图一[]进入中耳引起人的中耳炎。答案:(1)复杂曲度由小变大④视网膜Ⅲ视觉中枢(2)d传出神经e效应器传导(3)5咽鼓管解析:(1)“晚上放学路上一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来他急忙进行躲避”是在大脑皮层的参与下形成的反射因此这属于复杂反射。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时睫状体收缩晶状体曲度变大;视远物时正好相反。所以在此过程中图一中②(晶状体)的变化趋势是曲度由小变大。强光刺激图一中[④]视网膜上的感光细胞产生神经冲动神经冲动通过视神经传递到图二[Ⅲ]视觉中枢形成视觉。(2)“若某人因‘酒驾’造成腰椎和右侧大腿受伤致使右侧下肢运动出现障碍但仍有感觉”表明a感受器产生的神经冲动能沿着b传入神经传到脊髓的c神经中枢并通过A白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成感觉则受损部位可能是图三中的[d]传出神经或[e]效应器。通过此现象可以证明此人脊髓的传导功能是正常的。(3)[5]咽鼓管一端通着咽另一端通着鼓室因此若某人感冒以后病菌可