五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件2 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
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五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件2 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
回顾拓展五读读写写读读写写读读写写()子练一练练一练练一练交流平台日积月累歇后语歇后语可以分成两种类型:一种是逻辑推理式的说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如:猪八戒照镜子——里外不是人还有一种是谐音的歇后语他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如:外甥打灯笼——照旧(舅)刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时孙猴子的脸——说变就变关公赴会——单刀直入徐庶进
五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
有勇有谋唇如枪舌如剑。在紧要关头置个人生死于不顾以性命来维护赵国的尊严。渑池会上秦王侮辱赵王后他用与秦王拼命的方式逼迫秦王为赵王击缶维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让如称病不上朝避免与廉颇碰面。即使对面遇见也主动回避。当手下问及原因时他的回答言辞恳切胸怀大度。渑池之会诸葛亮周瑜曹操鲁肃武松日积月累:歇后语歇后语的分类有各种分法。常见主要分为以下四大类:第一谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:空棺材出葬—目(木)中无人;第二喻事类
五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
有勇有谋,唇如枪,舌如剑。在紧要关头,置个人生死于不顾,以性命来维护赵国的尊严。渑池会上,秦王侮辱赵王后,他用与秦王拼命的方式,逼迫秦王为赵王击缶,维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让,如称病不上朝,避免与廉颇碰面。即使对面遇见,也主动回避。当手下问及原因时,他的回答言辞恳切,胸怀大度。渑池之会诸葛亮周瑜曹操鲁肃武松日积月累:歇后语歇后语的分类,有各种分法。常见主要分为以下四大类:第一,谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:空棺材出葬—目(木)中无
五年级语文下册 第二组 回顾 拓展二教学课件2 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
1.回顾本组内容说说课文中的哪些事让你感到特别亲切给你留下了深刻的印象?1.那样丑的脸那样长的牙那样安静的态度。它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨来磨去大鼻孔里冒着热气白沫子沾在胡须上。我看呆了自己的牙齿也动起来。2.其实哪里是铲不过是伏在地上用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗哪个是草往往把谷穗当做野草割掉把狗尾草当做谷穗留着。3.玩腻了我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜我也过来浇但不是往菜上浇而是拿着水瓢拼尽了力气把水往天空一扬大喊着:“下雨啰!下雨啰
五年级语文下册 第八组 回顾 拓展八教学课件2 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
每组推荐代表夸一夸自己眼中的异域风情可一人也可几人合作。同学们是否发现本组课文作者在描写异国风情时用上了许多不同的表达方法今天我们就来交流一下本单元的学习收获。回忆本单元课文内容找出自己最受感动或最喜欢的精彩片断或篇章进行品读看看作者运用什么方法写得如此动人。本组课文表达上的特点是:把人的活动同景物、风情结合起来进行描写。(1)作者写威尼斯的小艇时作者紧扣小艇介绍了人们的生活与小艇息息相关人和小艇奏成了一曲美妙的生活乐章。(2)“走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红。许多窗子