五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
一只****ng
亲,该文档总共47页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
有勇有谋唇如枪舌如剑。在紧要关头置个人生死于不顾以性命来维护赵国的尊严。渑池会上秦王侮辱赵王后他用与秦王拼命的方式逼迫秦王为赵王击缶维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让如称病不上朝避免与廉颇碰面。即使对面遇见也主动回避。当手下问及原因时他的回答言辞恳切胸怀大度。渑池之会诸葛亮周瑜曹操鲁肃武松日积月累:歇后语歇后语的分类有各种分法。常见主要分为以下四大类:第一谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:空棺材出葬—目(木)中无人;第二喻事类
五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
有勇有谋,唇如枪,舌如剑。在紧要关头,置个人生死于不顾,以性命来维护赵国的尊严。渑池会上,秦王侮辱赵王后,他用与秦王拼命的方式,逼迫秦王为赵王击缶,维护了赵王的尊严。而当与廉颇发生矛盾时主动避让,如称病不上朝,避免与廉颇碰面。即使对面遇见,也主动回避。当手下问及原因时,他的回答言辞恳切,胸怀大度。渑池之会诸葛亮周瑜曹操鲁肃武松日积月累:歇后语歇后语的分类,有各种分法。常见主要分为以下四大类:第一,谐音类。这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。如:空棺材出葬—目(木)中无
五年级语文下册 第五组 回顾 拓展五教学课件2 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
回顾拓展五读读写写读读写写读读写写()子练一练练一练练一练交流平台日积月累歇后语歇后语可以分成两种类型:一种是逻辑推理式的说明部分是从前面比喻部分推理的结果。例如:猪八戒照镜子——里外不是人还有一种是谐音的歇后语他在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如:外甥打灯笼——照旧(舅)刘关张桃园三结义——生死之交孔明借东风——巧用天时孙猴子的脸——说变就变关公赴会——单刀直入徐庶进
五年级语文下册 第二组 回顾 拓展二教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
小林:我很喜欢这组课文,课文讲述的内容贴近我们的生活,读起来都很亲切。小东:我觉得课文还有一个共同的特点,就是作者写的都是生活中的真人真事,表达的都是真实感受。小林:我们读这样的课文,就要入情入境,体会作者的思想感情,并通过有感情地朗读表达出来。比如,《冬阳•童年•骆驼队》一课,写作者看骆驼吃草料的那段文字,关于在骆驼脖子上系铃铛的那段对话,还有直接抒发对童年生活留恋之情的句子,都要读出作者当时的感受,传达出作者的真实感情。天行健,君子以自强不息。《周易》有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》莫等闲,白了
五年级语文下册 第二组 回顾 拓展二教学课件1 新人教版-新人教级下册语文课件.ppt
小林:我很喜欢这组课文课文讲述的内容贴近我们的生活读起来都很亲切。小东:我觉得课文还有一个共同的特点就是作者写的都是生活中的真人真事表达的都是真实感受。小林:我们读这样的课文就要入情入境体会作者的思想感情并通过有感情地朗读表达出来。比如《冬阳•童年•骆驼队》一课写作者看骆驼吃草料的那段文字关于在骆驼脖子上系铃铛的那段对话还有直接抒发对童年生活留恋之情的句子都要读出作者当时的感受传达出作者的真实感情。天行健君子以自强不息。《周易》有志不在年高无志空长百岁。《传家宝》莫等闲白了少年头空悲切!《