四年级数学上册 2 线与角 2.1 线的认识教学反思素材 北师大版 素材.docx

线的认识教学反思1.线段、射线和直线的认识表面上看似简单但对于刚上四年级的学生来说其实是一组比较抽象的图形学生直接感知有一定的困难。所以在设计这个内容的时候我注重从学生的生活经验和爱猜谜语、玩游戏这几方面入手让学生通过观察生活中的线、猜谜语、做手势等活动来进行体验、记忆从而进一步理解线段、射线和直线的概念了解它们的特征知道它们之间的联系与区别。2.在练习这一环节我设计了“火眼金睛孙悟空”和“眼观六路小一休”这两道题学生对于这种类型的练习是非常感兴趣的因为他们很希望自己能像孙悟空一样厉害、小一休一样聪明。