新课程下农村初中的数学教学方法及措施探讨.pdf

●教学方法蛋；·耱潍●学嬲方进◎王军广西钦州市浦北县石踊中学【摘要】传统的初中数学教学方法在教学中目前还是起一Ⅱ由得。一。ⅡⅡ·着主导作用很多的教学工作者对新课程下数学教学方法进。一经过综合①②通过整体代人法即可得出结果这种行了积极的探索．并获得了一定的成绩．在素质教育全面实解题的方法就是分析综合法．施以来初中数学教学的发展趋势是不断地改革创新．本文联想类比法主要针对我国在推进新课程改革的基础上．对初中数学教学初中数学比较重要的思维方法之一就是联想类比法．类的方法及一些措施进行简单的分析和探讨．比就是对多个事物进行比较找出相同和不同的思维方法．【关键词】新课程；农村初中；数学；教学方法；措施如对平方差公式和完全平方公式的类比或者在讲圆与圆的位置关系”时可以用“直线与圆的位置关系”进行类比不农村初中的学生．由于从小在农村生活．认知机会比较仅可以提高学生对公式或概念的认识和理解而且使得在运少对知识的学习仅仅局限于书本而对生活中的现象则知用的过程中更加完善．之甚少因此．教学中教师应该更多地与学生进行交流充分．改变农村数学教学现状的措施地了解学