五年级数学下册 二 异分母分数加减法 2.6 分数和小数的互化教学反思素材 冀教版 素材.docx

分数和小数互化教学反思《通分》这节课是在学生学完分数的基本性质、同分母分数大小的比较方法、最小公倍数的基础上进行教学的。我认为学生要掌握本节课的学习内容-----通分的方法并不难。学生完全有能力通过自学、合作交流等活动完成这节课的学习。所以在本节课的教学中我充分放手让学生自主探究教师真正只起到组织者、引导者、合作者的作用。在本节课教学中我也有一些比较遗憾的地方比如对时间的把握不够科学等。今后的教学中我还将继续努力不断探索以期打造更加高效的数学课堂。