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数学教学要注重培养学生的创新意识与能力河北省成安县综合职业技术学校黄瑞玲摘要：随着国家新一轮新课程改革的全面开展越来越多的社会有识之士认识到基础学科在时代进步和社会发展中所起到的重要作用而数学又是基础学科中的基础所以如何发挥数学在科技进步中的作用显得尤为重要。关键词：数学应用意识数学创新能力数学建模一．为什么要加强数学应用意识和能力能力呢以使自己的教学艺术达到引人人胜至臻完的培养首先我认为拓宽对数学的认识让学生懂善的境地。数学是研究空间形式和数量关系的科学得数学的价值提高学生学习数学的兴趣。美三．如何活化课堂教学它能够处理数据、观测资料、进行计算推理国学者道恩斯从浩瀚的书海中选择出本自课堂教学中应充分发挥学生的主体作用和证明可提供自然现象和社会系统的数学模然科学和社会科学专著并定名为“改变世界和教师的主导功能。稻化课堂教学是教师的型。是一门解决实际问题的工具。高中数学的的书”其中就有本直接应用了数学。美国教与学生的学的必要保证教师可根据教学学习目的之一就是培养学生解决实际问题的另一位学者在一份报告中又列举了一内容的特点精心组织、科学排比把抽象能力要求学生会提出、分析和解决带有实际年世界范围内社会科学方面的项重大的概念、深奥的原理拓展为生动、有趣的意义或相关学科、生产、生活中的数学问题成就其中数学化的定量研究就占了／。对典故、发现史或适当、合理地运用图片、使用数学语言表达问题进行交流形成应用数学的这些应用华罗庚教授于年月模型、多媒体教学等手段促进理论与实际数学的意识和能力。