高职院校数学建模课程的改革研究.pdf
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高职院校《经济数学》课程中数学建模教学研究经济数学是高职院校经济类专业中的重要课程之一,它以数学为工具和方法,应用于经济领域的分析和决策。数学建模作为经济数学教学的一大内容,对培养学生的综合素质和解决实际问题的能力起着重要的作用。本文旨在探讨高职院校《经济数学》课程中数学建模教学的研究。首先,数学建模教学可以提高学生的综合素质。经济数学作为一门基础课程,不仅仅是传授学生数学的概念和方法,更重要的是培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新意识。数学建模教学通过让学生参与实际问题的分析和建模过程,培养学生的
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高职院校开设数学建模课程的探讨高职院校开设数学建模课程的探讨摘要:数学建模是一门结合数学理论和实际问题的学科,不仅能提高学生的数学思维能力,还能培养学生的实际应用能力。高职院校作为培养实用型人才的重要阵地,应重视数学建模课程的开设。本论文将从数学建模的重要性、高职院校开设数学建模课程的必要性和可行性,以及数学建模课程的内容和教学方法等方面进行深入探讨。一、数学建模的重要性数学建模是一种综合型的问题解决方法,通过抽象建模、数学分析和计算机仿真,将实际问题转化为数学模型并进行定量分析,最终得到合理的解决方案。