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第卷第期吉林工程技术师范学院学报..年月.高职院校“经济数学”课程改革研究刘汝臣辽宁省交通高等专科学校信息工程系辽宁沈阳摘要‘‘经济数学”是高职院校经济管理类专业的基础课按照专业教学改革的实际需要不断提高“经济数学”的教学质量需要在教学改革中不断探索。本文结合近年来的教学实践提出了“经济数学”课程改革的几点意见。关键词高职院校;经济数学;课程改革中图分类号.文献标识码文章编号“”—:“”—“”—.”“”.:【;;在现代经济的理论研究和实际应用中经济数服从、服务于专业培养目标。课程改革与专业课程学的理论和方法发挥着越来越重要的作用。应用型改革相比略显滞后与专业课教学以及实训课的衔高职院校的“经济数学”课必须更好地满足新时期应接尚待加强目前仍然是按照学生的不同类别进行用型人才培养的实际需要与专业课程改革同步与教学至于专业需求考虑不多。工学结合人才培养模式相契合。“经济数学”课要适第三经济数学考核方式