(同步复习精讲辅导)2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文阅读综合训练辅导讲义 新人教版.doc
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托物言志散文阅读课前一开心1、以下哪个是葡萄牙球星?A:A罗B:B罗C:C罗D:D罗2、以下哪个是阿根廷球星?A:梅东B:梅南C:梅西D:梅北3、以下哪个是巴西球星?A:外牛尔B:内牛尔C:外马尔D:内马尔4、以下哪个是英格兰球星?A:黑帕德B:蓝帕德C:绿帕德D:红帕德5、以下哪个是法国球星?A:上贝上B:下贝下C:里贝里D:外贝外6、以下哪个是荷兰球星?A:粥佩西B:粉佩西C:面佩西D:饭佩西7、以下哪个是西班牙球星?A:托风斯B:托火斯C:托雷斯D:托电
(同步复习精讲辅导)2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文阅读-明确主题,拓展迁移辅导讲义 新人教版.doc
托物言志散文阅读——明确主题拓展迁移课前一开心有一个孩子叫小明~~1、自然课上老师问:“樱桃什么时候摘最合适?”2、自习课上老师问:“你怎么说话?!”知识梳理阅读思路:温故知新题一:地下森林断想①你为什么长在这里长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷?你这个世上罕见的地下森林从哪里来?你究竟遭受了什么不幸使你沉入这黑暗的深渊熬过了那么漫长的岁月?②那一定是遥远的年代了。一次巨大的火山爆发狂风呼啸气浪灼人沙石飞腾岩浆横溢霎时天昏地暗山崩地裂好像到了世界的末日……③瞬息一切都改变
(同步复习精讲辅导)2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文阅读-紧扣特征,赏析语言辅导讲义 新人教版.doc
托物言志散文阅读——紧扣特征赏析语言课前一开心幼师和初中语文老师俩人各自羡慕对方:初中语文老师说:“你看孩子还是小的时候可爱!”幼师回答:“他们多调皮你不知道而且哄孩子睡觉多难。——你看你多好一上课他们都睡着了——你是肿么做到的呢?”知识梳理阅读思路:思路整理——规范的表达:赏析——①选词/修辞②物象的特征(先外后内)③作者情感/读者共鸣④主题指向:作者直抒胸臆/表达一种人生态度温故知新题一:茼蒿①秋天来了。A菊花的蕾密密地爆
(同步复习精讲辅导)2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文写作-锤炼语言辅导讲义 新人教版.doc
托物言志散文写作——锤炼语言课前一开心没听懂三年级老师让同学们写想象作文《小鸡和小鸭的对话》。小红是这样写的:小鸡出生了黄黄的很可爱。小鸭子也出生了也是黄黄的也很可爱。他俩来到一块看样子很高兴就说起话来。小鸡:叽叽叽。小鸭子:嘎嘎嘎。小鸡:叽叽叽叽。小鸭子:嘎嘎嘎嘎。小鸡:叽叽叽叽叽叽叽。小鸭子:嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。小鸡:叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽叽叽……叽……叽……小鸭子:嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。嘎嘎
(同步复习精讲辅导)2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文阅读-揣摩表现手法,分析句段作用辅导讲义 新人教版.doc
托物言志散文阅读——揣摩表现手法分析句段作用课前一开心鲁迅:“晚安!”语文老师:“晚安”中“晚”字点明了时间令人联想到天色已黑象征着当时社会的黑暗。而在这黑暗的天空下人们却感到“安”侧面反映了人民的麻木而句末的感叹号体现了鲁迅对人民麻木的“哀其不幸怒其不争”。鲁迅:“……”知识梳理阅读思路:温故知新题一:茼蒿①秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头桂花的香恣意地四处流淌菜园子里空空的。只有老而坚的丝瓜成了精每天还挂在篱笆上怀旧。②在择取了所有的故事和细节后春天的序曲夏天的辉煌