（同步复习精讲辅导）2014-2015学年八年级语文下册 托物言志散文写作-锤炼语言辅导讲义 新人教版.doc

托物言志散文写作——锤炼语言课前一开心没听懂三年级老师让同学们写想象作文《小鸡和小鸭的对话》。小红是这样写的：小鸡出生了黄黄的很可爱。小鸭子也出生了也是黄黄的也很可爱。他俩来到一块看样子很高兴就说起话来。小鸡：叽叽叽。小鸭子：嘎嘎嘎。小鸡：叽叽叽叽。小鸭子：嘎嘎嘎嘎。小鸡：叽叽叽叽叽叽叽。小鸭子：嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。小鸡：叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽。叽叽叽叽叽叽叽叽……叽……叽……小鸭子：嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！嘎嘎嘎嘎！！后来小鸡和小鸭子就一块儿玩了。老师一看莫名其妙厉声喝斥：“小红你怎么只写叽叽叽嘎嘎嘎！”小红脸涨得通红讷讷地说：“我……我……我昨天特意到邻居家看小鸡和小鸭子了他们是说话了说的是啥我也没听懂。”老师：“不是让你想象吗？”小红：“我想了一晚上觉得小鸡说的还是叽叽叽小鸭子就都嘎嘎嘎。”知识梳理如何评判一篇散文写得好还是不好？与竹相遇回忆缓缓后退暂停在那一年。那一年是我和你初次相遇那时我7岁你才刚刚成长为竹笋。记得那时是春天我正成长于“七岁八岁狗都嫌”的年龄因为我实在太闹腾妈妈就让我自己出去玩。在老家后山我不知疲倦在山上跑来跑去无忧无虑追着抓蝴蝶一心只想着玩耍对一切都充满好奇。跑进了一片竹林发现好多发芽的竹笋映入眼帘的是一片翠绿那个对的时间对的地点遇到了你你很细和我的小手臂差不多我俯服下身子仔细地看你的头尖尖的非常可爱；我觉得你跟我一样也在努力茁壮成长吧！再看看你身后的竹林忽然感到你是那么渺小可我好像能明白你相信你有一天也会长得那么高大粗壮也知道你跟我一样想快点长大我想我们一起努力吧！三年后我长大了没有以前那么顽劣我又来到了老家依旧像三年前一样回到了我们相遇的地点这时的你比我已经要高几倍了现在的你是竹笋哦不。应该是高大粗壮的嫩竹因为你也长大了也知道成长的艰辛从土地中顽强发芽到泥土中努力汲取养分使自己茁壮成长不觉得想到成长是辛苦的同样也是甘甜的我们还需要成长尽管我们不知道未来会如何。现在我们又是三年未见不知老朋友你是否可安好我想你也正处在青春期吧！虽然现在我看不见你但是我们下次再相会！我就抬头来仰视你了从你的身上我会感到你的生命越来越朝气蓬勃、生机盎然。我们已经经历如此多的艰难没有什么还能阻止我们成长希望你更加高大强壮。在对的时间对的地点遇到了对的物。上天给我一个缘分让我遇到竹我从他的身上感悟了生命的朝气蓬勃和生机盎然。都是一个个困难造就只有打败困难才能更加强壮。那些让你过目不忘的文章魅力在哪儿？白色山茶花席慕蓉山茶花又开了那样洁白而美丽的花开了满树。每次我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵从青绿的小芽开始到越来越饱满到慢慢地绽放从半圆到将圆到满圆。花开的时候你如果肯仔细地去端详你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次所以它就极为小心地决不错一步满树的花就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。所以我每次走过一棵开花的树都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。青花瓷色白花青的锦鲤跃然於碗底临摹宋体落款时却惦记着你你隐藏在窑烧里千年的秘密极细腻犹如绣花针落地帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿而我路过那江南小镇惹了你在泼墨山水画里你从墨色深处被隐去天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意（方文山）素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨而我在等你炊烟袅袅升起隔江千万里在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨而我在等你月色被打捞起晕开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意读懂经典汲取养分1、托物言志散文写作目的是：通过对物的描写传达人的情感。2、合理的素材选取、合理的结构安排是最基本的写作要求。3、归根到底散文写作——拼的是语言。例文示例聆听月色那年冬天我乘着西风来到了这承载着浪漫与荣华的扬州开始了一段不真实的羁旅——月色下的羁旅。夜幕如纱聆听月色。天色已晚阳台上落下了一片片黑色的影子是枝头零星的枯叶将落未落的慨叹。枝头不知何时升起了一片光晕似是一片薄如蝉翼的玻璃仿佛一触就碎成千万点银光——是月亮。月色淡雅飘飘然直上天际似是要将我的心带入那黑暗的九霄；月色淡雅如同一首家乡的歌谣听着听着便氤氲了满眼的泪光。月色如歌那飘飘洒洒的月光不正像那行吟的老翁手中那把旧二胡的声音