高职院校计算机文化应用基础课程的教学研究.pdf

计算机光盘软件与应用计算机教学与教育信息化年第期高职院校计算机文化应用基础课程的教学研究姜伟吉林交通职业技术学院长春摘要：计算机文化应用基础是高职院校各专业的公共基础必修课它是一门操作性实践性很强的课程。本文就如何提高学生学习的积极性如何进行课程的教学改革等方面进行了研究。关键词：高职院校；计算机；应用基础；教学研究中图分类号：—文献标识码：文章编号：———高等教育是推动社会生产力发展的强大动力是促进高职院校的学生来自全国各地四面八方。通过高考学习化社会建构的关键因素。高等职业教育作为高等教育测试他们的成绩属于中等或偏下的层次；另外由于地的重要组成部分担负着为社会培养技能型人才的重任。域经济文化等方面的差异学生对电脑的使用程度也存在近几年来我国对高职教育的重视程度不断提升投入逐很大的差别导致学生学习基础有很大程度的不同。有些年加大高职院校的招生人数不断增加做好高等职业教学生对电脑接触较早所以在学习本课程时相对感觉容易育工作是我们国家高等教育发展的重要环节。些因此可能对课程的内容不够重视形成囫囵吞枣的情在科技飞速发展的今天信息化技术得到广泛的应用。况；有些学生由于以往没有接触过电脑操作因此一时还计算机技术已经广泛应用于人们生活和学习的方方面面难以入门学习起来感觉有些吃力可能会出现为难情绪国家公务员的职称评定也将计算机应用能力做为考核的基影响了课程的正常进行。本要求所以每个人都需要了解一定的计算机基础知识教学方式、手段的改革掌握一些基本的操作技能通过一些电脑软件来解决实际根据以上分析在充分了解教学对象的基础条件的情问题。况下本着努力激发学生的学习兴趣使所教授的内容真计算机文化应用基础课程是高职院校各专业的公共基