预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

高一年级数学学科第一章交集、并集1学案教师寄语:同窗同读岂愿甘居人后!同校同学焉能甘拜下风!学习目标:1、结合集合的图形表示理解交集与并集的概念;2、掌握交集和并集的表示法会求两个集合的交集和并集。学习的重点与关键:1、交集和并集的概念;2、交集和并集符号之间的区别与联系。课前预习要求及内容:1、交集、并集定义举例说明(可以用韦恩图表示)2、交、并集合的表示方法。课堂练习1、设A={x|x>-2}B={x|x<3}求AB.2、设A={x|x是等腰三角形}B={x|x是直角三角形}求AB.3、A={4568}B={3578}求AB.4、设A={x|x是锐角三角形}B={x|x是钝角三角形}求AB.5、设A={x|-1<x<2}B={x|1<x<3}求A∪B.6、设A={(xy)|y=-4x+6}B={(xy)|y=5x-3}求AB.7、已知A是奇数集B是偶数集Z为整数集求ABAZBZABAZBZ.*8、设集合A={-42m-1m2}B={9m-51-m}又AB={9}求实数m的值.*9、设A={x|x2+ax+b=0}B={x|x2+cx+15=0}又AB={35}A∩B={3}求实数abc的值.学习方法指导:本节课是集合知识的核心内容围绕着集合知识的问题大部分源于本节课的内容。所以同学们应该对本节课和下节课的内容多加研讨。课后作业:学生作业后的反思与体会: