八年级物理全册 3.1科学探究：声音的产生与传播练习 （新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理试题.docx

3.1科学探究声音的产生与传播一.选择题1.(2018.呼伦贝尔)鱼儿在水中也能听到岸上的声音当声音从空气传到水中时它的传播速度将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定2.(2019.无锡期中)关于声现象下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.真空可以传播声音D.一切发声物体都在振动3.(2019.兴化)如图所示将正在发出声音的音叉放入水中能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法正确的是()A.音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量B.通过观察音叉周围溅起的水花说明了发声的音叉在振动C.人耳听到的音叉声音越来越小由于声音的音调在不断降低D.将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声4.(2019.双流区模拟)如图所示在探究“声音是由物体振动产生”的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是()A.使音叉的振动尽快停下来便于观察B.延长音叉的振动时间便于观察C.把音叉的微小振动转换放大便于观察D.使声波被多次反射形成回声便于观察5.(2019.市中区)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟置内如图所示。通电后可以看到电铃在振动听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中仍可清晰地看到电铃在振动但铃声越来越小。对以上现象的解释下列说法错误的是()A.听到铃声又看到电铃在振动说明声音是由物体的振动发生的B.看到电铃在振动说明光的传播一定要借助于介质C.看到电铃在振动说明光能穿透玻璃等透明物质D.听到铃声越来越小说明声音要借助介质才能传播二．填空题6.(2019.宁德模拟)“山间铃响马帮来”这句话中铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生______而发声而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过_______传入人耳。7.(2018.夏津)“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度相比_______(选填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快)。8.(2019.亭湖区)考试钟声敲响后同学们开始答题。钟声是由钟___________产生的钟声通过___________传到同学们的耳朵。高考和中考期间城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗这是从___________处控制噪声的干扰的。9.(2018.遵义)小明在探究声音的产生时用如图所示器材做实验。当他敲击音叉时发现乒乓球被弹起说明___________。在物理学中这种将一种不容易观察的现象变为另一种容易观察的现象的方法叫___________。10.(2018.龙凤区)如图所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃置内请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现:___________(2)此实验说明了___________进一步推理可得___________(3)此实验应用的科学研究方法是___________。一．选择题1.(2019.集美)中国古诗词文化博大精深唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”下列对钟声的解释正确的是()A.钟声是由钟体振动产生的B.钟声可以在真空中传播C.钟声对睡觉的人来说是乐音D.诗人根据音调判断是钟发出的声音2.(2018.密山市)下面的几种情况不能利用回声测定的是()A.海洋的深度B.对面山崖的距离C.海底鱼群的位置D.雷电发生处到听见雷声的人的距离3.(2019.峨边县)在敲响大古钟时有同学发现停止对大钟撞击后大钟“余音未止”其主要原因是()A.钟停止振动B.人的听觉发生“延长”C.钟还在振动D.声的回音4.(2018.兴化)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中根据听到的声音进行判断(瓶塞处漏音忽略不计)。在他设计的下列几组实验中最合理的是()A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较D.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较二．填空题5.观察下表请写出两个与声音传播