八年级物理全册 3.1科学探究：声音的产生与传播精选练习（含解析）（新版）沪科版-（新版）沪科版初中八年级全册物理试题.docx

3.1科学探究声音的产生与传播一.选择题1.(2018.呼伦贝尔)鱼儿在水中也能听到岸上的声音当声音从空气传到水中时它的传播速度将()A.不变B.变大C.变小D.无法确定【答案】B【解析】声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度;故当声音从空气传到水中时它的传播速度将变大。故ACD错误;B正确:故选:B。2.(2019.无锡期中)关于声现象下列说法正确的是()A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.真空可以传播声音D.一切发声物体都在振动【答案】D【解析A、声音在不同介质中的传播速度不同在固体中传播速度最快在气体中传播速度最慢。此选项错误;B、声音是物体振动产生的人说话靠的是声带的振动。此选页错误;C、声音的传播需要介质声音不能在真空中进行传播。此选项错误;D、声音是由物体的振动产生的故发声的物体一定在振动。此选项正确。故选D。3.(2019.兴化)如图所示将正在发出声音的音叉放入水中能观察到音叉周围溅起许多水花。关于这个实验下列说法正确的是()A.音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量B.通过观察音叉周围溅起的水花说明了发声的音叉在振动C.人耳听到的音叉声音越来越小由于声音的音调在不断降低D.将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声【答案】B【解析】A、音叉直接和水接触水花溅起是由音叉的振动引起的不能说明了声波具有能量故A错误;B、正在发声的音叉是否振动不容易观察把它放到水里后能够激起水花看到水花飞溅就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的;故B正确;C、声音的大小指的是声音的响度人耳听到的音叉声音越来越小由于声音的响度在不断减小故C错误;D、将音叉放入水中的目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的故D错误。故选:B4.(2019.双流区模拟)如图所示在探究“声音是由物体振动产生”的实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是()A.使音叉的振动尽快停下来便于观察B.延长音叉的振动时间便于观察C.把音叉的微小振动转换放大便于观察D.使声波被多次反射形成回声便于观察【答案】C【解析】在探究“声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球发现乒乓球被多次被弹起这样做是为了把音叉的微小振动放大便于观察该现象说明了音叉在振动。故选:C。5.(2019.市中区)将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟置内如图所示。通电后可以看到电铃在振动听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中仍可清晰地看到电铃在振动但铃声越来越小。对以上现象的解释下列说法错误的是()A.听到铃声又看到电铃在振动说明声音是由物体的振动发生的B.看到电铃在振动说明光的传播一定要借助于介质C.看到电铃在振动说明光能穿透玻璃等透明物质D.听到铃声越来越小说明声音要借助介质才能传播【答案】B【解析】用抽气机向外抽气的过程中玻璃罩内的空气越来越少声音越来越弱说明声音的传播需要介质而仍能看见电铃在振动说明光能穿透玻璃说明光传播不需要介质。故选:B二．填空题6.(2019.宁德模拟)“山间铃响马帮来”这句话中铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生______而发声而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过_______传入人耳。【答案】振动空气【解析】铃响是由于铃受到金属珠子的撞击振动而发声的;在山间小路上人们听到远处传来的铃声是通过空气传入人耳的。故答案为:振动;空气。7.(2018.夏津)“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”此对联中所说的三种声音在空气中传播时的速度相比_______(选填“风声最快”、“雨声最快”、“读书声最快”或“一样快)。【答案】一样快【解析】因为声音的传播需要介质我们听到“风声、雨声、读书声”是通过空气传播的在15°C的空气中的传播速度是340m/s故三种声音传播时的速度是一样快。8.(2019.亭湖区)考试钟声敲响后同学们开始答题。钟声是由钟___________产生的钟声通过___________传到同学们的耳朵。高考和中考期间城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗这是从___________处控制噪声的干扰的。【答案】振动空气声源。【解析】考试钟声敲响后同学们开始答题。钟声是由钟振动产生的钟声通过空气传到同学们的耳朵:(2)高考和中考期间城管人员通知市民在考场附近不得大声喧哗这种措施属于在声源处减弱噪声。9.(2018.遵义)小明在探究声音的产生时用如图所示器材做实验。当他敲击音叉时发现乒乓球被弹