新建本科院校学报的科学定位与发展研究.pdf

重庆科技学院学报社会科学版年第期．．新建本科院校学报的科学定位与发展研究文汝．米盛摘要：新建本科院校学报存在定位不够科学、学术性不强、特色不突出和编辑队伍素质参差不齐等问题。进行科学的定位是新建本科院校学报可持续发展的前提。应根据校情和社会环境条件来对学报进行定位。在科学定位基础上要坚持以作者为本．提高原创水平；以编辑为本提高编辑质量；以读者为本发挥社会效益。同时要创新学报管理机制、选题策划和征稿机制塑造学报特色从而实现新建本科院校学报的科学发展。关键词：新建本科院校学报；定位；发展；创新；以人为本中图分类号：．文献标识码：文章编号：——作者简介：文汝一男重庆人重庆科技学院学报编辑部编辑副研究馆员；米盛一男重庆科技学院学报编辑部编辑。收稿日期：课题项目：年度重庆市高等学校学报研究会科研项目。世纪年代末按照“共建、调整、合并、合般性理论稿件多前沿性研究成果稿件少。因此新建作”的八字方针和有关原则、政策我国对一大批高校本科院校学报质量不高、学术性不强。进行了调整其中包括将一批办学条件较好的专科学三缺乏个性特色校合并升格或者独立升格为本科院校。据统计截至新建本科院校学报是从专科学报过渡来的。一般年底．我国有普通本科院校所．其中有都存在这样一些不足：稿源渠道单一大多是学校师多所是通过这种升格方式新建的本科院校。新建本科生的投稿社会科研机构的投稿不多；稿件不够丰富院校不仅仅意味着其名称的简单改变它的变化有着可选择的余地不大；高质量、有特色的稿件几乎没有。更深刻的内涵。学报是外界了解新建本科院校科研水同时。新建本科院校学报大都是综合性的各学科的平的“窗口”和与外界进行学术交流的“平台”因此研稿件都登一点面面俱到但什么都不突出豪无特色究学报的科学